资料简介
安徽省某学校拟建一幢教学楼，总建筑面积约6000平方米，用地可自选地段，主体五层局部三层钢筋混凝土框架结构，其内由大小教室、办公室、能座200人报告厅、资料室、辅助用房等组合而成。考虑防火、疏散、采光、通风、朝向、抗震等要求，要求室内外空间组织合理，人流通畅，分区明确，技术可行。根据建筑物的组成，合理确定建筑物应采用的结构形式，分析适合于此的建筑结构形式的受力特征及应用范围，从而将同学们以前所掌握的学习内容有机的联系起来，培养综合分析能力。进行单体设计时，明确重要使用部分、辅助部分、辅助使用部分、交通联系部分之间的关系，做到功能分区明确，流线组织合理，空间尺寸恰当，满足《建筑设计防火规范》。尤其注意；楼梯的分置方式、数量和形式。综合运用所学知识，遵循国家现行的结构设计规范根据建筑设计，以结构安全可靠为基础，兼顾经济合理、施工方便，注意结构布置的合理性，结构分析计算的正确性和构造处理的可能性，进行结构选型。
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