资料简介： 教学目的与要求1.通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并且带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。2.充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。3.训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内于室外以及建筑造型之间的关系。4.初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切入点突出建筑个性，创造有新意的设计作品。课程设计任务与要求（一）设计任务书1.设计任务书为改善大学教学环境，方便师生的学习与教学，拟在广州华南理工大学教学区内重新建造一图书馆，总建筑面积约为18000平方米（允许上下浮动10%），总藏书量为120万册。地段如图所示，用地面积约18000平方米，假定原图书馆新旧部分均不存在，用地内除乔木视为原有外，其余为空地，周边环境按现状考虑。建筑退缩：结合周边环境考虑，并且沿给定边界至少退缩5米。2.设计要求充分考虑地形条件，以及周围条件对建筑的影响。遵循相关设计规范。建筑密度小于40%，绿化率大于30%。要求：•妥善处理主次入口位置，安排好建筑外部人流、车流的布局和外部环境设计。•合理组织内部功能，妥善处理人流、书流，内部工作人员流线和读者流线。•造型体现图书馆的文化个性，考虑地域特色。三、图纸内容及要求（一）、图纸内容总平面图1：500各层平面图1：200或1：300立面图2～3个1：200或1：300透视图（至少1个，多者不限）构思分析图（数量不限）设计说明及技术经济指标（二）、图纸要求图纸规格：统一为A1图纸规格。其中各平面图要求以cad绘制，手工或电脑上彩不限，透视图要求以电脑建模，手工或电脑上彩不限（表达构思或环境的小透视图可以不用建模）。
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