一、毕业设计任务
编制某单位工程施工组织设计
二、毕业设计目的
毕业设计是建筑工程技术专业人才培养计划中的最后一个在校教学环节，是实现培养目标要求的重要的实践教学过程。其目的是通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼学生综合运用所学技术基础课、专业课知识和相应技术，解决工程实际问题的能力，使学生理论分析、工程实践等综合能力等方面得到锻炼和提高。
要求学生在教师指导下，独立完成所分担的设计任务。既让学生独立完成资料的收集、熟悉和了解工程概况，并对工程施工进行分析，进而确定施工方案，能够正确选择施工方法和施工机械进行生产，合理地组织单位工程的施工，并绘制单位工程施工进度计划表和施工平面图，解决与之相关的所有问题，熟悉相关设计和施工规范、标准图集以及工程实践中常用的工艺方法，同时，毕业设计也是学生从学校走向就业岗位或者继续深造的一个过度性的阶段，对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法替代的重要作用。
三、毕业设计内容及要求
1.编制依据
毕业设计任务书及所提供的工程施工图纸。
2.工程概况
可参见如下表格（也可用文字描述）：
工程概况表图
（2）项目经理部人员配备及工作职责（职能分工表，可适当文字描述）
4.编制主要施工方案
（1）确定各个工程阶段（例如：基础工程、主体工程、屋面及室内外装饰装修工程）
（2）确定主要分部分项工程的施工流程
（3）确定各分部分项工程的施工方法和机械
（4）编制特殊部位技术保证措施或注意事项
5.编制单位工程施工进度计划（要求绘制横道图或网络图）
单位工程施工进度计划的编制步骤如下：
（1）划分施工过程
编制单位工程施工进度计划时，首先根据图纸和施工顺序把拟建单位工程的各个施工过程累出，并结合施工方法、施工条件、劳动组织等因素，加以适当调整。（注：施工进度计划中所列项目一般只包括直接在建筑物上进行施工的分部分项工程，不包括在施工现场外的制作和运输工作）
（2）计算工程量
（3）套用施工定额，计算劳动量及机械台班量
（4）确定施工过程的持续时间
（5）绘制施工进度计划横道图
6.编制资源需要量计划（可合并为人材机料表）
主要资源需要量计划应包括以下内容
（1）劳动力需要量计划
（2）主要材料需要量计划
（3）各种构配件需要量计划
（4）施工机具需要量计划
7.施工准备工作计划
主要包括以下内容：
（1）技术准备
（2）机械准备
（3）材料准备
（4）施工力量准备
（5）现场准备
8.施工现场布置图设计
（1）计算起重机、混凝土搅拌机等施工机械的台数，合理安排其位置
（2）布置施工现场的道路
（3）计算各种材料堆放场地及临时设施的面积，并合理安排其位置
（4）布置临时水电管网
9.主要的技术组织措施
（1）保证质量措施
（2）保证安全措施
（3）降低成本措施
（4）冬雨期施工措施
四、提交成果
1．施工组织设计书1套（均应毕业设计格式进行编写，字数不少于70页）；
2. 施工进度计划横道图1张；
3. 施工平面布置图1张；
4．毕业设计资料电子文档一份。
五、主要参考资料
1．办公楼项目的施工图纸
2．《建筑工程施工组织设计规范》（GB/T50502-2009）
3．《建筑工程施工质量验收统一标准》（GB50300-2013）
4.《建筑地基基础工程施工质量验收规范》（GB50204-2002）
5.《混凝土结构工程施工规范》（GB50666-2011）
6.《混凝土结构工程施工质量验收规范》（GB50204-2015）
7.《砌体工程施工质量验收规范》（GB 50924-2014）
8．《屋面工程施工质量验收规范》（GB50207-2012）
9．《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（GB50210-2001）
10．《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-2011）
11.《施工现场临时用电安全技术规程》（JGJ46-2005）
12.《建筑施工手册》 中国建筑工业出版社
13. 相关设计和施工标准图集
六、进度安排
自2016年10月24日起至2017年5月29日止。
1．集中指导：2016-2017第一学期第18周～第20周，共计3周；
2．分散指导：2017年3月～5月（校外顶岗时间）；
3．回校指导：2017年5月；
4．答辩时间：2017年5月28-29日。
七、装订要求
毕业设计装订要求
1．封面（有统一的模版）；
2．毕业设计成绩评定表（有统一的模版）
3．毕业设计任务书
4．毕业设计作品（包括目录、正文、参考文献）
5．附录（如：施工图纸、横道图、施工平面布置图等）
八、评分标准
毕业设计成绩由两部分组成:平时设计70%和毕业答辩30%。答辩结束后由答辩委员会根据前两项评出最后毕业设计成绩(但答辩不合格者,总成绩评为不及格),评定成绩为优,良,及格,不及格四等。毕业设计成绩评定时，对“优秀”成绩的评定一定要严格，即优秀率不超过20％，优良率不超过65％；
优秀：
1．全面完成毕业设计任务，能灵活、正确综合运用本专业的基础理论知识，较好地结合生产实际，分析和解决施工中的问题。能熟练使用参考书和技术资料，表现出较好的基本技能训练，有较强的独立工作能力；
2．毕业设计成果资料条理清楚，文字通顺，书写整洁，简练正确；
3．毕业设计内容合理，能很好地表达设计意图，符合国家制图标准并与计算书一致；
4．答辩时，自述简明扼要，概念清楚，能熟练正确地回答问题，表明很好地掌握了设计内容和有关理论知识；
5．学习态度认真，遵守纪律好，虚心好学，肯钻研。 设计和答辩中仅有个别的非原则性缺点和错误，经指出后，能立即纠正，也可评为“优秀”。
良好：
1．全面完成毕业设计任务，能综合运用本专业的理论知识，基本能结合生产实际分析和解决设计中的问题。较好地使用参考书和技术资料，表现出一定的独立工作能力；
2．毕业设计资料内容条理清楚，书写较整洁，计算分析基本正确；
3．毕业设计资料内容基本合理，能表达设计意图，基本符合国家制图标准并与计算书基本一致；
4．答辩时，自述较简明，能准确地回答主要问题，一些非原则性缺点和错误，经提示能讲清楚，表明较好地掌握了设计内容和有关理论知识。
5．学习态度较认真，遵守纪律较好。
及格：
1．基本上完成了毕业设计任务，在运用基本理论知识解决设计问题时，没有原则性的错误；
2．毕业设计资料内容条理清楚，书写较整洁，计算分析基本正确；
3．毕业设计资料内容基本合理，能表达设计意图，基本符合国家制图标准并与计算书基本一致；
4．答辩时，自述缺乏重点，回答问题上有明显错误，但经启示能够更正,表明仍掌握了主要的设计内容和有关理论知识；
5.学习态度一般，迟到、早退或无故缺勤较多，但缺勤数不超过总学时的三分之一。
不及格：
有下列情况之一者评为不及格：
1．未完成毕业设计教学要求者。
2．毕业设计资料内容不完整，计算分析有严重错误，表达不清楚，不合乎起码要求；图面与计算书严重不符，修改补充后并不能满足要求者。
3.毕业设计内容雷同率超过20%。
4．答辩时，概念不清，对自己做的设计也讲不清楚，不能正确回答主要问题乃至简单问题，经启发仍不能更正，表明未能掌握设计内容和有关理论知识，未达到基本要求。
5．学习态度差，不遵守纪律，经常迟到、早退。累计缺勤时间达到或超过毕业设计全过程1/3者。
6．弄虚作假、伪造设计数据，有严重抄袭行为者。
