一、课程的性质、形式和目的
施工组织设计（实践）是土木工程专业的一项专业性和实践性很强的教学内容，其主要任务是采用课程设计形式，使学生综合运用土木工程施工理论，完成单位工程施工组织设计的编制，为学生从事土木工程施工技术与管理工作打基础。
二、基本内容和要求
课程的基本内容：完成某单位工程施工组织设计。具体要求：
1、工程概况
说明拟建工程的工程性质、用途和规模、开竣工日期及工期；拟建工程的建筑设计和结构设计主要特点；建筑场地的地质地形以及气候条件；说明拟建工程的施工条件，包括“三通一平”情况、材料和预制构件的供应情况、施工机械和机具的供应情况、劳动力的供应、现场临时设施的解决方法等。
2、施工方案
确定施工展开程序；施工段的划分、起点、流向；分项工程之间施工顺序；分项工程的施工方法和施工机械及主要技术措施。
3、单位工程进度计划表
以选定的施工方案为依据，安排各分项工程的施工顺序和施工时间。其步骤为确定分项工程，计算各分项工程的工程量，确定各分项工程劳动量和机械台班数，确定各分项工程的工作天数，确定各分项工程施工顺序，用横道图或网络图形式编制施工进度计划，进行必要的检查与调整，满足施工进度和工期要求。
4、
施工现场平面布置
施工现场内已建和拟建的地上和地下的一切建筑物、构筑物及其他设施；起重机的位置、运行路线，施工电梯或井架的位置，混凝土和砂浆搅拌站的位置；为施工服务的临时设施的位置和面积，主要有：①场地内外的临时道路； ②各种材料、构件、半成品的堆场及仓库；③装配式结构构件制作和拼装的地点；④行政、生产和生活用的临时设施；⑤临时水、电、气管线；⑥安全和消防设施。
5、质量、安全保证措施以及主要技术经济指标
三、提交的主要成果
1、封皮
2、设计说明书，字数在3000字左右，自行设计，附有编制、审核、批准栏。
3、附图，包括主要施工方案图一份，施工进度计划图（表）一份、施工平面图一份，均用A3号图纸、CAD绘图。
四、课程设计的考核与成绩评定
1、课程设计考核
课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。
2、课程设计成绩评定标准
（1）优：①能熟练综合运用所学知识，全面完成设计任务；②设计计算正确，数据可靠；③图面质量整洁，能很好地表达设计意图；④计算书表达清楚，文字通顺，书写工整。
（2）良：①能综合运用所学知识，全面完成设计任务；②设计计算基本正确；③图面质量整洁，能较好地表达设计意图；④计算书表达清楚，文字通顺，书写工整，但有个别处不够确切。
（3）中：①能运用所学知识，按期完成设计任务；②能基本掌握设计与计算方法；③图面质量一般，能较好地表达设计意图；④计算书表达一般，有多处不够确切。
（4）及格：①基本能运用所学知识，按期完成设计任务；②设计与计算没有原则性错误；③图面质量不够完整，基本能表达设计意图；④计算书表达一般，有多处错误存在。
（5）不及格：①运用所学知识能力差，不能按期完成设计任务；②设计与计算有严重错误；③图面不整洁，不能表达设计意图；④计算书不完整，有多处错误存在。
五、排版要求
1、页面设置：上下：2.54cm 左右：3.17cm
2、一级标题：四号黑体；二级标题：小四宋体加粗；正文：小四宋体
3、行间距：固定值23磅
六、提交成果时间
纸质版：2016年9月6日前上交给各班班长，9月8日班长统一交给王胜老师。
地点另行通知。
