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土木工程宿舍楼设计任务书

资料分类:土木工程设计资料 - 毕业设计任务书范文参考资料 | 发布形式:资料共享 | 更新时间:2018-04-26 显示全部楼层

  毕业设计(论文)任务书
  题目 学院9#宿舍楼设计
  主要研究目标 (或研 究内容)
  一、任务及要求 毕业设计的目的,就是通过一个工程的三阶段(建筑、结构、施工)设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决实际工程问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,要求达到如下目的: 1、熟悉建筑设计的内容和步骤,掌握民用建筑设计的原则和方法,掌握建筑施工图设计的深度要求及纸的绘制表达方法。 2、掌握一般民用建筑结构选型的原则,掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。   二、主要内容 本题目为多层民用建筑的建筑和结构设计,楼面及屋面均采用现浇板,根据提供的基本设计资料,要求学生根据相关规范,结合调研资料,独立完成建筑和结构方案设计。形成计算书一套、主要建筑方案图和结构施工图一套。
  课题要求、主要任务及数量(指图纸规格、张数,说明书页数、论文字数等)
  1、总体平面布置图 (1)准确绘出总体建筑平面布置图并标注层数; (2)注明建筑的性质和出入口位置; (3)画出较详细的室外环境布置(包括道路,广场,绿化,小品); (4)正确表达建筑用地与周边道路的交接关系; (5)标注建筑的朝向; (6) 标注图名及比例; 2、各层建筑平面布置图 (1)标注建筑平面纵横轴线编号; (2)标注建筑平面各部分尺寸(其中:外部尺寸有:a总尺寸(表明总长和总进深)、b轴线尺寸c、门窗洞口及墙段尺寸、d底层室外台阶及散水等尺寸;内部尺寸应:(a标注墙体厚度尺寸、b标注各种洞口位置和大小尺寸、c标注墙上预留洞口洞顶标高等); (3)标注各层标高及室外地坪标高(一般标注在入口处或公共走道上,若有标高降低的房间和走道,亦应在该处标明); (4)标注门窗编号; (5)画出房间内部固定设施的位置并标注其相关尺寸; (6)标注剖面图、详图的位置及索引编号; (7)标注房间的名称; (8)标注其它特殊部位的做法; (9)标注图名及比例; (10)屋顶平面图尚应标注四周的出檐尺寸、屋面排水方向、坡度及各坡面交线、天沟 檐沟泛水出水口水斗等的位置、屋面上人孔或出入口等。 3、建筑立面图 (1)表明建筑外形,门窗、雨蓬、外廊或阳台及雨水管的形式和位置; (2)标注相关尺寸(建筑总高度、各层间尺寸、门窗高度尺寸等); (3)标注必要部位的标高(如门廊、雨蓬等位置); (4)注明外墙材料及做法,饰面分格线、立面细部详图索引号等; (5)标注立面名称及比例(一般用立面的边轴线编号表示建筑立面的名称)
  进度计划
  1 任务布置,开题 2017.8.25-2017.9.6 2 根据所提供的设计资料,查阅相关规范和资料,确定建筑方案,绘制建筑平、立、剖面图及楼梯等详图 2017.9.7-2017.9.22 3 借阅规范、手册及有关参考书籍、设计资料,初步确定结构布置方案及结构构件尺寸,并确定各板块的荷载(包括恒载和活载) 2017.9.23-2017.9.28 4 借阅相关参考书籍及规范,确定的结构方案和构件尺寸,计算分配到各层的水平荷载(包括风荷载和地震力),完成荷载部分的计算。 2017.9.29-2017.10.10 5 计算竖向荷载作用下的内力(包括恒载和活载),计算水平荷载作用下的内力(包括风荷载和地震力) 2017.10.11-2017.10.19 6 完成内力组合,并确定最不利的内力,对结构构件截面进行配筋计算,整理框架部分的手算计算书 2017.10.20-2017.10.27 7 根据楼梯间的建筑图,完成楼梯间结构平面的布置,并对楼梯间各结构构件进行计算,输出楼梯间的手算计算书。根据框架结构计算所得的柱脚力,完成基础的计算,并整理基础的手算计算书,进而完成整个手算部分的工作。 2017.10.28-2017.11.5 8 参阅相关图集,绘制施工图(计算机绘制) 2017.11. 6-2017.11.10 9 图纸最后校对、修改,计算书编写。 2017.11.11-2017.11.15 10 答辩及准备工作 2018.5
  主要参考文献
  1、《混凝土结构设计规范》(GB 50010-2010),中国建筑工业出版社。 2、《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2010),中国建筑工业出版社。 3、《砌体结构设计规范》(GB 50003-2009),中国建筑工业出版社。 4、《建筑地基基础设计规范》(GB 50007-2002),中国建筑工业出版社。 5、《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010),中国建筑工业出版社。 6、《建筑结构制图标准》(GB/T 50105-2003),中国建筑工业出版社。
  指导教师签字:                              教研室主任签字:

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