广播电视大学开放本科土本工程专业毕业设计（毕业论文）实施方案

　　广播电视大学开放本科土本工程专业
　　毕业设计（毕业论文）实施方案

　　毕业设计(论文)是完成和达到"国家开放大学"土木工程专业培养目标所必须的实践性教学环节，对于培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力，具有十分重要的作用。学生在参加毕业设计(论文)工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程（即规定的学分），毕业设计(论文)按排在最后一学期，时间8周（8学分）。
　　一、毕业设计(论文)的目的和要求
　　（一）毕业设计(论文)的目的
　　1. 巩固和加深已学过的基础和专业知识，提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际问题的能力。
　　2. 掌握建筑工程专业设计的基本程序和方法，了解我国有关的建设方针和政策，正确使用专业的有关技术规范和规定。
　　3. 学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内外的水平和状况。
　　4. 培养深入细致调查研究，理论联系实际，从经济、技术的观点全面分析和解决问题的方法及阐述自己观点的能力。
　　（二）毕业设计（论文）的基本要求
　　1. 通过毕业设计（论文）应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书（论文）的能力。
　　2. 学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。
　　3. 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书为5000字以上，应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。
　　4. 毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为4～6张（按1号图计），可以包括部分墨纸图。
　　5. 毕业论文为5000字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。
　　6. 毕业设计（论文）文本按规范化要求装订。
　　二、指导教师
　　1. 由从事本专业工作的，具有中级以上职称的教师或工程技术人员担任毕业设计（论文）的指导教师。
　　2. 每位专职指导教师指导的学生人数不得超过15人，兼职指导教师指导的学生人数不得超过10人。
　　3. 指导教师负责指导毕业设计的全过程，并对学生的设计成果设计表现作出评价。
　　4. 指导教师应认真负责，树立正确教育思想，认真指导学生查阅文献，做好开题报告，制定毕业设计进度计划，及时检查学生工作进展情况，发现问题及时予以纠正，并对实际完成情况做好记录。
　　5. 指导教师应加强对学生毕业设计说明书方面的指导，做到论文及设计说明书条理清晰、逻辑性强，符合科技写作规范。并严格要求学生按照规定的文本格式打印和装订。指导教师要对论文及设计说明书、图纸认真审阅，并及时将问题反馈给学生，要求学生进一步修改，保证毕业设计质量。
　　三、毕业设计（论文）选题
　　（一）选题原则
　　1. 毕业设计（论文）应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计（论文）应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。
　　2. 选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。
　　3. 选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。
　　4. 鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。
　　（二）选题类型
　　1．工程设计型
　　参考选题
　　⑴建筑工程课群组：
　　结构类型：
　　混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构；多层框架、单层工业厂房；
　　房屋类型：
　　写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等；单层工业厂房；
　　结构设计及施工组织设计；
　　⑵道路、桥梁课群组
　　桥梁：钢筋混凝土、预应力混凝土简支、梁桥、承式桥台；
　　道路：直线、曲线、环合曲线线路，纵面、横面、平面设计；城市立交线型；
　　结构设计及施工组织设计
　　2．施工技术型
　　参考选题
　　⑴高层建筑施工组织设计；
　　⑵大型深基础施工方案和施工组织设计；
　　⑶高层滑模施工方案和施工组织设计；
　　3．建筑管理型
　　参考选题
　　⑴建设项目管理、质量、投资进度控制；
　　⑵国际工程招标、投标；
　　⑶合同与索赔；
　　⑷房地产投资分析、风险分析。
　　4．专题研究型
　　专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究、科学试验、文件检索等方法，采用合理的统计、计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。
　　5．软件开发型
　　随着计算机技术在土木工程诸方面的广泛应用，如：结构分析程序设计、有限元程序设计、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(CAE)、计算机教学辅助(CAI)、信息管理自动化、地理信息系统(GIS)、全球定位系统(GPS)等 。学生可以选择以本专业所学知识为基础且结合本身工作实际的软件开发类型题目。
　　四、毕业设计的一般步骤
　　本专业毕业设计大体分为三个阶段：选题收集资料、方案比较、设计计算绘图、编写毕业设计说明书。
　　毕业论文可分为三阶段：选题、调查研究、收集资料；提出论点、阐述论据；撰写毕业论文。
　　五、毕业设计的成果要求
　　学生在规定时间内在教师指导下，独立完成毕业设计（论文）工作，最后提交毕业（论文）文本，包括图纸及毕业设计文本。
　　（一）文本的结构
　　1. 毕业设计（论文）的任务书；
　　2. 毕业设计（论文）的摘要；
　　3. 毕业设计（论文）目录；
　　4. 毕业论文或工程设计说明书；
　　5. 参考文献；
　　6. 附录；
　　（二）以上内容的要求
　　1. 任务书：包括设计（论文）题目、论文的原始数据，主要参考资料、重点内容、设计指标；
　　2. 摘要：一般为400汉字，摘要介绍设计（论文）的研究课题，本人见解和主要结论；
　　3. 目录：按论文章节次序编好页码，设计图纸要有标号；
　　4. 论文或说明书要求论证严格，层次分明，语句通顺，表达确切，字体端正，论文报告及工程说明书一律用专用报告纸书写。
　　5. 参考文献按以下格式列出
　　［序号］作者姓名，期刊、名称、卷号、期数、页码（年份）
　　［序号］作者姓名、书名、出版单位、页码（年份）
　　6. 附录：与论文有关的数据表、计算机程序。
　　论文完成后按（一）文本结构的顺序排列好，加以封皮，进行装订。
　　六、毕业设计的组织领导及成果评定
　　1. 本大纲及根据本大纲所制定的毕业设计任务书，是毕业设计工作的具体依据，指导教师必须在毕业设计工作开始前阅读并领会这些文件的含义，学生要认真阅读毕业设计任务书，熟悉资料并明确自己的任务；
　　2. 毕业设计在教师指导下由学生独立进行；指导教师应给所指导的学生指定题目，给予必须的原始资料，并下达设计任务书。在毕业设计过程中，指导教师对学生应严格要求，启发诱导，全面负责；
　　3. 指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派，必要时还应指定有关课程的教师作为答疑教师；
　　4. 指导教师的业务领导人应分阶段检查毕业设计的进展情况，并及时解决存在的问题。
　　5. 毕业设计（论文）答辩流程
　　（1）学生完成毕业设计或毕业论文后，经指导教师评阅，并给出评语和平时成绩，方可进行答辩；
　　（2）答辩委员会由本专业中级以上职称3~4人组成，其中必须有由中央电大颁发的答辩主持人和高级职称不少于2人，答辩小组成员报省电大备案；
　　（3）答辨分设计情况介绍（10分钟），基本问题（5分钟）和追加问题（15分钟）的答辩。
　　（4）成绩评定
　　毕业设计（论文）成绩采用结构评分的办法。先按百分制评分，然后折算成五级分。
　　毕业论文评分标准为：优秀、良好、中、及格、不及格五等。凡成绩在及格以上者，给予8学分。
　　a. 优秀：观点明确；论据充足；论述深刻，论证严谨；有一定的独创性，科学性较强；文章结构完整，层次清晰，语言流畅，格式规范；答辩中回答问题正确，重点突出。
　　b. 良好：观点明确；内容充实；有一定的理论性；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次清楚，语言流畅，格式较规范；答辩中回答问题正确。
　　c. 中等：观点明确；内容较为充实；有一定的理论基础；论证较为严谨，逻辑性较强；文章结构完整，层次较为清楚，语言流畅，格式较规范；答辩中回答问题正确。
　　d．及格：观点明确；材料较为具体、充分；能运用所学知识阐述自己的观点；结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，格式较规范；答辩中回答问题基本正确。
　　e．不及格：有下述情形之一者为不及格：观点不明确或有严重政治性错误；文字数量不够或只有图表，没有说明书，论述欠缺、没有案例分析、抄袭有关资料而无自己的观点和分析；论文本身没有技术含量或技术含量低；有剽窃、抄袭，由他人代写或其他弄虚作假行为的；答辩中不能回答问题或表现出对自己论文的内容完全不熟悉。
　　如某学员把建筑工程资料收集与整理也当建筑工程论文来提供。毕业设计文件可能不是自己做的。如某学员08年入学，可设计图纸却在07年9月已完成。另外，在毕业设计考核表上写的是09年10月完成初稿，这是前后矛盾的，只能说明设计不是自己做的。有的学员毕业设计工作量太大，如某学员提交的设计文件（包括设计说明书及图纸）重达0.9kg，房屋设计包括建筑设计、结构设计和施工组织设计，建筑与结构是土木工程学院的两个专业，不是一个人所能完成的。论文（或设计）题目不明确或题目与论文内容不密贴。
　　（5）评审要求
　　评审的原则：
　　学生在指导教师指导下进行选题并履行选题审批手续。选题结合专业培养目标和教学要求，鼓励结合工作解决实际问题。
　　论文结构格式符合要求；摘要、目录、正文、参考文献等主要部分齐全。字数在5000－20000字之间，使用统一格式和封面，用A4纸打印、装订整齐规范。
　　评审的专业要求：
　　1．选题难易程度和工作量大小符合教学要求，体现本专业基本训练的内容，能按期完成规定的任务。
　　2．选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题，每个学生必须有毕业设计的独立子课题。
　　评审的主要观测点
　　a）论文应有中英文摘要；达到字数要求，符合论文装订要求；
　　b）论文正文前附《毕业设计（论文）任务书》；
　　c）论文基本格式顺序：（1）封面；（2）任务书；（3）中文摘要（400字左右）；（4）英文摘要；（5）目录；（6）正文；（7）参考文献；（8）致谢；（9）附录（可选）
　　6. 毕业设计由各分校统一安排，相对集中进行。各分校、教学点应随时接受省电大的监督和检查。