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教学楼建筑结构设计和桩基础设计任务书

资料分类:土木工程设计资料 - 毕业设计任务书范文参考资料 | 发布形式:资料共享 | 更新时间:2018-05-25 显示全部楼层

  土木建筑学院2018毕业生设计任务书
  本设计共分三部分:建筑方案设计、主体结构设计和桩基础设计。
  一、工程概况
  经过审批,××大学欲建设一教学楼,进行教学楼建筑结构设计。主体结构六层,土地规划许可证建筑面积约6000m2,遂委托某设计院进行设计,经过论证和优选对比,拟采用框架结构,基础拟采用桩基础,可采用灌注桩或预制桩,独立承台加连系梁增加整体刚度。具体要求和有关资料如下:
  二.设计资料
  1.基础设计等级:丙级
  2.抗震:抗震设防烈度为7度,当地基本风压为0.6kPa,基本雪压0.1kPa。根据建筑抗震设计规范提取参数进行抗震设计。
  3.工程地质条件:该建筑物地处沿海连云港郊区,工程名称自拟,滨海沉积平原,土层分布、土层物理、力学性质指标见岩土工程地质勘察报告。
  三.设计内容
  1、建筑设计:
  (1)功能要求:
  1)每层设置阶梯教室一个,满足300人上课,满足防火和人员疏散规范要求;
  2)底层设置大厅并设置必要的安保设置;
  3)每层设置多媒体管理室一个,面积不超过40m2;
  4)每层设置保洁管理室一个,面积不超过20 m2;
  5)每层设置开水间一个,男、女卫生间各两个;
  6)每层设置教师课间休息室一个,面积60 m2;
  7)为满足英语视听说教学,每层设置视听室两个,满足30人上课,面积满足规范要求;
  8)其他均设为普通教室,面积约为100~120 m2,并设置电梯两部。
  9)此设计必须满足防火要求。
  10)门窗和地面面积比要满足光照要求,统一规定1:7。
  (2)建筑设计成果要求:
  ①设计说明:i所设计建筑物的性质、用途、设计意图;
  ii技术经济指标:包括建筑面积、使用面积等。
  iii装修标准:包括墙面、屋面、楼梯、门窗、顶棚等所用材料、色彩和做法。
  ②门窗表
  ③图纸目录
  ④建筑施工图:各层平面图、主要的剖面图、立面图和屋顶平面图以及楼梯的剖面图等。
  2、结构设计:在建筑设计的基础上,考虑施工条件,首先确定结构设计方案,然后进行结构计算,最后绘出相应的施工图。
  (1)结构设计要求手算一品框架,主要内容如下
  ①荷载统计
  ②结构布置及主要构件尺寸初选
  ③ 标准层楼盖设计
  ④ 屋面楼盖设计
  ⑤楼梯设计
  ⑥垂直荷载下框架内力计算
  ⑦运用广厦结构或PKPM结构软件进行计算
  (2)施工图
  统一用2号图纸完成,要求完成结构平面布置图(1:100);  基础平面布置图(1:100)及基础配筋图(1:30);楼板的配筋图(1:50);  现浇楼梯的结构布置图(1:50)及配筋图(1:30); 现浇板及雨篷的配筋图(1:50);  连续梁的配筋图(1:50;1:25)。
  3、桩基础设计
  ⑴确定桩的持力层与桩长
  根据工程地质条件、上部结构特点(结构形式、柱网尺度、荷载分布等)和施工技术革新的可能性合理确定持力层,既能提供足够的单桩承载力,并能保证建筑物不产生过大的沉降与差异沉降。
  依据浅基础埋深的确定原则,初步确定承台底面标高和承台厚度,从而确定桩长。
  ⑵确定桩型及其外形尺寸、构造、成桩工艺
  通常选用比较常用的、施工与设计经验比较成熟的桩型。一般要考虑与上部结构型式的特点相适应;保证单桩较高的承载力;施工工艺适合于该工程地质条件;能满足环境保护的要求;具有技术、经济上的优越性。
  ⑶确定单桩竖向承载力设计值
  根据地基性质、桩的类型与尺寸,依《建筑地基基础设计规范》中的静力学公式计算单桩竖向承载力设计值。
  ⑷确定桩数和桩的平面布置
  根据单桩承载力特征值和上部结构荷载确定桩数,依《建筑地基基础设计规范》中有关规定合理布置桩的平面位置,初步确定承台平面尺寸。
  ⑸桩基础验算
  验算群桩以及每根单桩的承载力,并结合建筑基础的等级、规模、类型等进行桩基沉降量验算。
  ⑹桩身结构设计与材料验算
  根据现行《混凝土结构设计规范》结合桩型计算桩身配筋,验算桩身强度,绘制桩的构造详图。
  ⑺承台的设计与计算
  根据上部结构和桩的数量及布置形式确定承台平面尺寸。依《建筑地基基础设计规范》计算弯矩值进行配筋计算,绘制承台的构造详图。按照《混凝土结构设计规范》进行抗冲切、抗剪切及抗弯强度的验算。
  ⑧拉梁的设计和计算
  依上部结构柱底的水平剪力Q,拉梁的断面一般按可能的最大水平压力确定,配筋则按可能的最大拉力确定。绘制拉梁的结构详力。
  ⑼施工技术方案设计
  根据设计单桩的成桩工艺拟定桩-柱基础的施工技术方案,包括基础的施工工艺流程;桩基施工工具;桩、承台与拉梁的制作与施工方法;施工中常见问题及对策等方面,保证基础的施工质量。
  四 设计成果
  1.设计图纸要求
  (1)某教学楼的桩-柱基础平面图,比例1:50 ~ 1:100。
  要求标注:各柱底的承台平面尺寸;桩位布置、桩的尺寸及间距;承台间拉梁的尺寸。
  (2) 某教学楼的桩-柱基础剖面图,纵横向各一,比例1:50~1:100。
  要求标注:承台埋深、厚度、平面尺寸,桩长,上部结构荷载值,地基剖面图。
  (3) 桩、承台和拉梁的构造详图,比例1:10~1:50
  要求分别标注:桩、承台和拉梁的主筋、箍筋及其它构造筋的尺寸、纵横向布置、间距等。
  (4)基础设计说明内容包括:基础安全等级,桩型,桩的持力层,桩的制作标准与施工方式,承台与拉梁的设计标准等。
  2. 文字说明(设计报告)要求
  (1)手算一品框架,内容包括:荷载统计与组合,初步确定构件尺寸并验算并完成配筋计算
  (2)手算桩基础,内容包括确定持力层,确定桩长与桩径,验算单桩承载力与基桩承载力,确定桩数,估算承台尺寸,验算承台抗弯、抗剪、抗冲切并完成配筋计算,联系梁验算及配筋。

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