一、课程设计的目的、意义
道路勘测课程是土木工程专业道桥方向的一门专业基础课。通过课程设计使学生掌握路线平纵横设计的内容及步骤，包括平曲线要素及主点桩号的计算，竖曲线计算及曲线超高和加宽值的确定；平面，纵断面，横断面的绘制和土石方计算以及相关设计表格的填写。培养学生遵守并运用技术标准、技术规范的能力；培养学生查阅标准图和相关技术资料以及对资料灵活、合理运用的能力；培养学生树立正确的设计思想，精确计算、实事求是、认真负责的工作作风和运用工程观点解决实际问题的能力，加强理论与实践的联系；提高学生文字表达能力，掌握撰写技术文件的有关要求，为学生毕业设计和毕业后从事道路设计或施工工作打下良好的基础。
二、课程设计的主要内容、技术要求
（一）设计基础资料
一份原始地形图，比例为1:1000，设计公路等级为二级或三级公路。
（二）设计任务
1、选线定线
按任务书规定的路线所在地区的地形与技术等级，在起、终点间作纸上定线，要求选定两个以上的路线方案。
由于课程设计时间所限，路线方案部分指标不作定量的比较，但需作定性的比较与叙述，也即在方案比较时工程数量不进行详细计算，仅作估计大小进行比较。
2、平面设计
1)确定圆曲线半径
2)计算缓和曲线长度
3)计算曲线要素及主点桩号
4)标桩号（直线上桩距50米，曲线上桩距20米）
5)完成平面图
6)完成直线曲线及转角表
平面设计注意事项：设计1~2个交点；至少一个交点处设置超高，并在总说明书里完成超高加宽计算；计算精度：长度至0.01m; 角度至秒（″）；平面图直接在原地形图上展绘。
3、 纵断面设计
纵断面设计是对平面设计确定的路线所经地面的纵断面上在高程上定出设计线，其主要内容是正确地采用纵坡坡度，合理地拟定纵坡线的位置与坡长，在设计线的变坡点处设置竖曲线及绘制纵断面图。
竖曲线设计时注意半径和曲线长度选择。
4、横断面设计
确定各段路基的断面形式和尺寸，根据纵断面图上的填挖高度绘制横断面图，为路基土石方计算及路基施工提供资料，同时完成路基设计表。
5、土石方工程数量计算及调配
路基土石方是修建道路的一项主要工程，在道路修建费用中占相当大的比例。常采用近似计算方法，即路基两桩号的横断面之间的填方或挖方棱柱体的休积由平均断面积与棱柱体的高的乘积求得。
土石方调配要求：挖方2m以下按岩石处理，土石方比例分配精确到10%；土-一律按二类－普通土计；石-一律按二类－次坚石计；土石方计算精确到1m3 ，
一律按纵向调运考虑，土、石视为可通用，可以“以石代土”。
三、课程设计完成后应提交的成果
(一)文字部分
1、目录
2、设计说明书 (包括平曲线计算、竖曲线计算等)
3、直线、曲线及转角一览表
4、路基设计表
5、土石方计算及调配表
6、课程设计总结
(二)图纸部分
1、工程说明
2、路线平面图
3、路线纵断面图
4、路基标准横断面图
5、路基横断面设计图
用A3图纸
四、课程设计的进度安排
本课程设计在课程设计周进行，课程设计周为1.0周。
1、任务书发放和资料分析0.5天
2、选线、平面设计1.5天
3、纵断面设计1.0天
4、横断面设计1.0天
5、设计成果整理及上交1.0天
五、设计参考书
[1] 中华人民共和国交通部.公路工程技术标准 JTG B01-2014[S].北京:人民交通出版社,2014.
[2] 中华人民共和国交通运输部. 公路路线设计规范JTG D20-2017[S].北京:人民交通出版社,2017.
[3] 中华人民共和国交通运输部. 公路路基设计规范JTG D30-2015[S].北京:人民交通出版社,2015.
[4] 中华人民共和国交通部. 道路工程制图标准GB50162-92 [S].北京:人民交通出版社,1992.
[5] 许金良. 道路勘测设计（第四版）[M]. 北京: 人民交通出版社, 2016.
课程设计分组如下
地形图号分别对应学生序号最后一位
