以下就是土木毕设网为大家精心整理的土木工程建设法规论文参考文献50例。供大家学习。
参考文献一
[1]崔莉萍. 建设法规课程教学改革探讨[J]. 时代金融,2018,(27):320.
[2]鲁正,陆墨达. 中外建设工程法规课程比较研究[J]. 高等建筑教育,2018,27(03):42-46.
[3]姚大飞,杨子江. 基于建造师考试制度的人才培养方案研究——以土木工程专业为例[J]. 现代商贸工业,2018,39(16):157-159.
[4]刘敏. 建筑法规在工程项目建设过程中的作用[J]. 江西建材,2018,(04):228-229.
[5]田静. 建设法规课程教学改革探讨[J]. 建材与装饰,2018,(08):160.
[6]王柳燕,赵柏冬,王舜. 微课在“建设法规”课程中的应用研究[J]. 兰州教育学院学报,2018,34(02):101-102.
[7]. 国务院修改部分行政法规,涉及《建设工程质量管理条例》等住建领域多项法规[J]. 建筑市场与招标投标,2017,(06):7-8.
[8]钱进. 国务院修改《建设工程质量管理条例》等部分行政法规[J]. 工程建设标准化,2017,(10):30.
[9]鲁正,夏冰,杨秋华. 《建设工程法规》课程教材建设研究[J]. 教育教学论坛,2017,(43):1-2.
[10]杨青贵. 基于大数据平台的《工程建设法规》一体化教学改革探索[J]. 经济法论坛,2017,18(01):344-352.
[11]李海霞. 建设工程法规课程教学团队建设的实践与思考[J]. 西部素质教育,2017,3(15):197+201.
[12]李海霞. 高职《建设工程法规》隐性课程开发的探讨[J]. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017,(04):118-120.
[13]李帅,鲁正. “建设工程法规”课程教材出版现状及建议[J]. 传播与版权,2017,(06):43-45.
[14]. 大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例[N]. 人民日报,2017-06-13(022).
[15]应洁心. 中新工程建设管理体制对比研究[D].东南大学,2017.
[16]陈磊. 案例教学法在《建设法规》课程教学中的应用研究[J]. 教育教学论坛,2017,(21):210-211.
[17]. 大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例[N]. 中国水利报,2017-05-05(003).
[18]宗雪娅. Z高校新校区基建项目风险管理研究[D].吉林大学,2017.
[19]杨松森,徐菁. 土木工程专业建设法规课程的“翻转课堂”教学模式[J]. 高等建筑教育,2017,26(02):47-49.
[20]李海霞. 基于翻转课堂的《建设工程法规》课程教学改革的探讨[J]. 科技资讯,2017,15(11):195-196.
[21]刘伟. 注册建造师对《建设工程法规》课程的教学启发[J]. 时代农机,2017,44(03):196+198.
[22]韩丹. 高职土建专业“工程建设法规”课程改革[J]. 林区教学,2017,(02):20-21.
[23]祝连波,陈昕. 基于学习动机激发理论的建设法规课程案例教学研究[J]. 高等建筑教育,2017,26(01):127-131.
[24]王坤,胡煜斌. 高职高专课程《建设法规》中案例教学法的运用初探[J]. 教育现代化,2016,3(40):233-234+239.
[25]谢冰莹,付建,梁月华,汪杰. 案例教学法在《建设法规》课程教学中的研究应用[J]. 四川建材,2016,42(07):203+205.
[26]唐量,张国强,匡希龙. 应用型高校《工程建设法规》课程教学质量评价的AHP模型[J]. 湖南师范大学自然科学学报,2016,39(05):77-80.
[27]唐量. 新建应用型本科院校工程建设法规课程教学改革思考[J]. 中外建筑,2016,(10):66-67.
[28]蒋忠海,陈晓锋. 翻转课堂在《工程建设法规》课程中的实践与应用[J]. 课程教育研究,2016,(24):149-150.
参考文献二
[29]刘秀珍,谢斌,李杰. 石化工程建设领域法规、标准执行环节问题讨论[J]. 中国石油和化工标准与质量,2016,36(15):80-81.
[30]王劭琨. 《建设法规》课程教学案例教学法的应用[J]. 科技与创新,2016,(15):126.
[31]高峻. 建筑学专业教学中法规知识平台建构的探讨[J]. 中国建筑教育,2016,(02):100-104.
[32]赵成. 可持续建设模式下公租房项目投资风险分析[J]. 现代经济信息,2016,(12):30.
[33]李海霞. 案例教学法在《建设工程法规》课程教学中的应用[J]. 课程教育研究,2016,(17):252-253.
[34]. 多项工程建设法律法规列入国务院立法计划[J]. 武汉勘察设计,2016,(03):62.
[35]董玉立. 建设工程法规课程教学的改革探索[J]. 信息化建设,2016,(06):198.
[36]邸芳辉. 我国人防工程建设问题及对策研究[D].北京理工大学,2016.
[37]马新新. 土木类高校《建设法规》多维课程改革路径构建[J]. 科学大众(科学教育),2016,(01):154-155.
[38]谭德喜. 基于与建造师执业资格考试接轨的应用型本科院校土木工程专业课程体系的构建研究——以湖南城市学院为例[J]. 中国培训,2015,(20):62-63.
[39]苏延桂. 基于翻转课堂的土木工程专业教学改革[J]. 科技风,2015,(14):185.
[40]刘希. 清末民初城市规划与建设管理机构的研究[D].天津大学,2014.
[41]王英红. 建筑安全管理人才培养模式创新研究[D].首都经济贸易大学,2013.
[42]张振浩,贺志刚. 建设法规课程教学总结及教学改革探索[J]. 中小企业管理与科技(下旬刊),2012,(11):220-221.
[43]唐源. 国内外土木工程安全法律法规体系比较研究[D].中南大学,2012.
[44]张涛. 抗战时期重庆与长春城市发展研究[D].浙江大学,2012.
[45]杨松森. 两阶段案例教学法在土木工程专业《建设法规》课程教学中的应用[J]. 科技创新导报,2011,(29):185.
[46]初建宇,王兴国. 应用型土木工程本科专业工程管理类课程的设置[J]. 河北理工大学学报(社会科学版),2009,9(04):99-101.
[47]李睿. 国内外房屋建筑物管理制度的比较和借鉴[D].清华大学,2008.
[48]郑宪强. 建设工程合同效率研究[D].东北财经大学,2007.
[49]刘文锋,王军英,黄卫珍,吕楠,周东明. 土木工程专业法律教学知识体系的架构[J]. 高等建筑教育,2003,(03):65-67.
[50]欧志华,贺常乐,戚跃然. 土木工程专业经济与管理类课程的设置研究[J]. 高等建筑教育,2003,(01):51-54.
