毕业设计的过程指导方法和要求
1、各学院（学习中心）
（1）负责题目组织与审查；
（2）负责指导教师资格审查与过程管理；
（3）组织答辩。
2、指导教师
（1）督促学生按时按质按量完成任务；
（2）及时解答学生提出的问题；
（3）指导学生按要求撰写设计说明书（论文）。
3、学生
（1）纪律要求
（a）严格遵守实验操作规程和各项规章制度。
（b）按时完成工作任务，主动向指导教师汇报设计(论文)进展情况。
(2)诚信原则
（a）独立进行设计(论文)研究的全过程，勤于实践，敢于创新。
抄袭他人的成果，是严重违背高等教育目标、违背道德和法律的行为，必须严格禁止和严肃处理。
对于引用他人成果，必须在引用处注明参考文献，否则视为抄袭。
对于一般教科书中本行业（专业）众所周知的原理、方法、公式和数据，可以不注明参考文献。同时，对于与题目无直接关系的原理、方法、公式和数据的引用，不计入毕业设计应完成的内容。
（b）学生应有实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风，应有崇尚真知、追求真理的恒心和毅力。
严禁在计算分析、理论等方面弄虚作假，严禁伪造、篡改实验数据。
应该全面反映设计结果，杜绝只选取“好”的或“坏”的数据。正确评价“好”数据获得的前提，正确分析“坏”数据产生的原因及改进措施。
指导教师、评阅教师和答辩小组，有权要求学生“再现”设计结果。若发现伪造、篡改、不真实，必须严肃处理。
（c）对于由多人设计的大型题目，需要说明问题的分工，主要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。
(3)保密要求
对于有保密要求的设计题目，学生对毕业设计内容中涉及的有关技术资料负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流或转让，报告（论文）经指导教师同意可以对外发表。
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