工程量计算及清单编制
一、实训目的
1.通过实训,使学生能够根据图纸正确、完整地计算出建筑工程工程量,并能够进行工程量的相关汇总工作。
2.通过实训,使学生能够根据计算及汇总出的工程量,依据清单编制规则进行工程量清单编制工作。
二、知识要点
1.清单计价模式下土石方工程工程量的计算方法。
2.清单计价模式下地基处理工程工程量的计算方法。
3.清单计价模式下砌体工程工程量的计算方法。
4.清单计价模式下钢筋混凝土工程工程量的计算方法。
5.清单计价模式下装饰装修工程工程量的计算方法。
6.清单计价模式下措施项目工程量的计算方法。
7. 依据清单计价规范编制工程量清单要点。
三、实训任务
(一)根据图纸计算出土石方工程工程量(4学时)1.实训任务要求
(1)熟悉清单计价模式下土石方工程量的计算规则;(2)正确应用工程量计算规则进行工程量的计算,做到不错算、不漏算、不重算;(3)工程量计算完成后需进行工程量的汇总;(4)注意汇总工程量时需细心、严谨。
2.实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书,仍然解决不了问题时可举手示意教师,共同解决问题。对于出现的共性问题,可进行课堂讲解。
(二)根据图纸计算地基处理工程的工程量(2学时)1.实训任务要求
(1)熟悉清单计价模式下地基处理工程工程量的计算规则;(2)正确应用工程量计算规则进行工程量的计算,做到不错算、不漏算、不重算;(3)工程量计算完成后需进行工程量的汇总;(4)注意汇总工程量时需细心、严谨。
2.实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书,仍然解决不了问题时可举手示意教师,共同解决问题。对于出现的共性问题,可进行课堂讲解。
(三)根据图纸计算砌体工程的工程量(4学时)1.实训任务要求
(1)熟悉清单计价模式下砌体工程工程量的计算规则;(2)正确应用工程量计算规则进行工程量的计算,做到不错算、不漏算、不重算;(3)工程量计算完成后需进行工程量的汇总;(4)注意汇总工程量时需细心、严谨。
2.实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书,仍然解决不了问题时可举手示意教师,共同解决问题。对于出现的共性问题,可进行课堂讲解。
(四)根据图纸计算钢筋混凝土工程的工程量(12学时)1.实训任务要求
(1)熟悉清单计价模式下钢筋混凝土工程工程量的计算规则;(2)正确应用工程量计算规则进行工程量的计算,做到不错算、不漏算、不重算;(3)工程量计算完成后需进行工程量的汇总;(4)注意汇总工程量时需细心、严谨。
2.实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书,仍然解决不了问题时可举手示意教师,共同解决问题。对于出现的共性问题,可进行课堂讲解。
(五)根据图纸计算装饰装修工程的工程量(4学时)1.实训任务要求
(1)熟悉清单计价模式下装饰装修工程工程量的计算规则;(2)正确应用工程量计算规则进行工程量的计算,做到不错算、不漏算、不重算;(3)工程量计算完成后需进行工程量的汇总;(4)注意汇总工程量时需细心、严谨。
2.实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书,仍然解决不了问题时可举手示意教师,共同解决问题。对于出现的共性问题,可进行课堂讲解。
(六)根据图纸计算措施项目的工程量(2学时)1.实训任务要求
(1)熟悉清单计价模式下措施项目工程量的计算规则;(2)正确应用工程量计算规则进行工程量的计算,做到不错算、不漏算、不重算;(3)工程量计算完成后需进行工程量的汇总;(4)注意汇总工程量时需细心、严谨。
2.实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书,仍然解决不了问题时可举手示意教师,共同解决问题。对于出现的共性问题,可进行课堂讲解。
(七)工程量清单编制(6学时)
1.实训任务要求
(1)根据工程量清单规范编制分分部项工程工程量清单(2)编制措施项目清单;
(3)编制其他项目清单;
(4)按规范格式整理工程量清单。
2.实训任务检查
每位学生在编制工程量清单时遇到问题可自行查找相关的工具书,仍然解决不了问题时可举手示意教师,共同解决问题。对于出现的共性问题,可进行课堂讲解。编制时注意清单五要素。
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