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    土木工程参考文献近三年

    资料分类:土木工程毕业设计 - 论文参考文献 | 发布形式:资料共享 | 更新时间:2020-01-08 显示全部楼层

      以下就是土木毕设网为大家精心整理的土木工程参考文献近三年50例。供大家学习。
    参考文献
      [1]裴长春. 以培养创新型人才为中心的土木工程专业实践教学体系研究[J]. 江西建材,2019,(12):226-227.
      [2]张文华. 新工科背景下《混凝土结构设计》实验设计与教学实践研究[J]. 教育教学论坛,2019,(52):279-280.
      [3]王小平,邢凯峰,邓林. 基于结构设计竞赛的土木工程卓越工程师素质培养研究[J]. 建材与装饰,2019,(36):193-194.
      [4]吴小强. 降阶梯思维结合情景模拟训练在土木工程专业建筑制图课程设计中的应用[J]. 河南建材,2020,(01):146-147.
      [5]董良峰,张雪颖,梁培新. 应用型本科院校土木工程专业生产实习模式探讨[J]. 山西建筑,2019,45(22):165-166.
      [6]王文静. 将创新创业教育融入《建筑设备工程》的教改研究[J]. 课程教育研究,2019,(52):37-38.
      [7]石晶. 土木工程专业大学生创新能力培养与专业实验室开放管理[J]. 教育教学论坛,2019,(51):12-13.
      [8]娄方丽. 高职院校土木工程专业教学探讨[J]. 湖北农机化,2019,(23):133.
      [9]张田,李晓飞,崔春义,杨刚. 土木工程专业教学融入工程标准及规范的实践探讨[J]. 航海教育研究,2019,36(04):98-101.
      [10]吕春,王丽,张宇,郭国梁,郭建. 基于项目教学的土木工程专业课程设计与构建[J]. 黑龙江纺织,2019,(04):49-51.
      [11]王永泉. 土木工程施工课堂教学的改进措施研究[J]. 教育教学论坛,2019,(50):145-147.
      [12]王辉明,王万江,于江,乌不力艾山·木沙,谢良甫. 土木工程专业工程教育认证实践与经验交流——以新疆大学土木工程专业为例[J]. 教育教学论坛,2019,(50):163-165.
      [13]李胜强,常民,杨博. 以工作室为依托,建筑类多专业协同培养模式改革与实践[J]. 高教学刊,2019,(24):138-139+142.
      [14]蒙圣荣. 职业本科院校土木工程专业生产实习创新[J]. 科学咨询(科技·管理),2019,(12):139.
      [15]周晓军. 混合式教学法在《地下铁道》课程中的应用与效果评价[J]. 教育教学论坛,2019,(48):176-177.
      [16]李尚辉. 新工科背景下本科院校土木工程人才培养初探[J]. 内江科技,2019,40(11):111-112.
      [17]程玲. 土木工程概论教学改革及实践探索[J]. 智库时代,2019,(47):218-219.
      [18]苏絮香. 土木工程专业硕士研究生复试工作改革[J]. 西部素质教育,2019,5(22):160-161.
      [19]蒋连接,朱方之,孙焱焱. 土木工程专业混凝土框架结构毕业设计的改革措施[J]. 西部素质教育,2019,5(22):164-165.
      [20]唐柏赞,杨美. 土木工程专业工程项目管理课程教学改革[J]. 西部素质教育,2019,5(22):181-182.
      [21]姚晓光,王燕,张昊. BIM视角下的《装饰工程施工》课程改革研究[J]. 安徽建筑,2019,26(11):174-176+179.
      [22]任志福,杨朋. 应用型本科土木工程专业毕业设计选题多元化探讨[J]. 安徽建筑,2019,26(11):185-186.
      [23]方耀楚. 浅析实验与可视化教学在高校土木工程力学教学中的应用[J]. 当代教育实践与教学研究,2019,(22):183-184.
      [24]付晓强,曾武华,王军芳,李阳. 应用型本科院校土木工程专业弹性力学课程教学方法探讨——以巴西圆盘试验应力场解析为例[J]. 科教文汇(中旬刊),2019,(11):52-53.
      [25]任志福,杨朋. 应用型本科土木工程专业施工组织毕业设计实践探讨[J]. 山西建筑,2019,45(20):178-180.
      [26]孟庆娟,贾开武. 基于成果导向教育(OBE)理念的土木工程专业课程教学改革探析——以《土力学与基础工程》为例[J]. 唐山学院学报,2019,32(06):95-98.
      [27]朱街禄,宋军伟,王露. 基于CDIO工程教育模式的混凝土结构设计原理课程教学改革探索[J]. 中国教育技术装备,,:1-3.
      [28]高芳芳. “翻转课堂”教学模式在工程地质课程中的应用[J]. 居舍,2019,(32):183.
    参考文献二
      [29]谢晓鹏. 基于土木工程卓越工程师的培养方案体系探索[J]. 课程教育研究,2019,(46):6-7.
      [30]聂万虎,达永兴. 中学生毒品预防教育的实践研究[J]. 课程教育研究,2019,(46):45-46.
      [31]宗钟凌,严福生,张瀚宇,魏辉,陆志溢. 应用型本科土木工程专业生产实习教学改革探讨[J]. 教育现代化,2019,6(91):80-81.
      [32]郭震. 几种主流教学模式在土木工程专业课程教学过程中存在的问题[J]. 教育现代化,2019,6(91):166-167.
      [33]刘洪波,陈子光,张晶. 土木工程专业生产实习教学改革的探讨[J]. 黑龙江教育(理论与实践),2019,(11):49-51.
      [34]陈秀洁,张道明. 陈述性知识的模型建构及心理表征机理[J]. 齐齐哈尔大学学报(自然科学版),2019,35(06):73-76+92.
      [35]吴超凡,陈秀香,梁俊平,刘明松,罗涛. 转型背景下土木工程专业人才培养模式的改革与实践[J]. 河北民族师范学院学报,2019,39(04):85-90.
      [36]唐宝利,孙玉强. 双导师制应用型土木工程专业毕业设计教学改革研究[J]. 当代教育实践与教学研究,2019,(21):49-50.
      [37]唐柏赞,杨美. 土木工程专业公路施工技术课程教学改革的措施[J]. 西部素质教育,2019,5(21):173-174.
      [38]周海玲,刘永胜,何丹,王静. 土木工程专业校企合作实践教学改革研究[J]. 智库时代,2019,(45):200-201.
      [39]方焘,薛凯喜. 以创新能力为核心的土木工程实践教学方法与平台改革探索[J]. 高教学刊,2019,(21):41-43+46.
      [40]洪俊青,吴坤,袁小平,章清松,徐佳敏,骆海婷,蔡浩,威钱磊. 新工科背景下土木工程应用型人才培养体系的构建[J]. 建材与装饰,2019,(31):151-152.
      [41]陈家瑞,蒋洋,顾文虎,武精科. 注重课堂互动的《荷载与结构设计方法》教学改革探索[J]. 科技视界,2019,(31):46-48.
      [42]任志福,杨朋. 基于校企联合培养模式的应用型土木工程专业毕业设计探讨[J]. 教育现代化,2019,6(88):160-161.
      [43]吴繁超. 应用型本科《混凝土结构设计》课程教学改革探讨[J]. 中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2019,(11):189-190.
      [44]王新忠,魏美. 基于工程教育认证的土木工程专业毕业设计改革与探索[J]. 江西建材,2019,(10):84-85.
      [45]石振庆. 三维模型在土木工程施工类课程教学中的应用研究[J]. 普洱学院学报,2019,35(05):106-107.
      [46]朱海燕,陈英杰,刘健. 新疆农业大学2019届土木工程专业毕业设计分析[J]. 住宅与房地产,2019,(30):231.
      [47]徐海晔. 建筑工程技术专业工程经济课程标准改革探究[J]. 住宅与房地产,2019,(30):239+241.
      [48]杨倩. 房屋建筑学项目化教学课程改革与实践[J]. 居舍,2019,(30):190-191.
      [49]胡振华,王颖,王崇革,李朋. 土木工程虚拟仿真实验教学中心建设与思考[J]. 实验技术与管理,2019,36(10):218-220.
      [50]袁苗苗. 建筑结构试验之钢桁架静力实验教学方法探讨[J]. 教育教学论坛,2019,(43):187-190.

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    编号 52S80509114

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