（一）加强顶岗实习和毕业设计（论文）及答辩的组织管理 顶岗实习作为毕业设计（论文）资料收集和课题准备的重要 环节，各二级学院要加强顶岗实习环节的组织和管理工作，加强 顶岗实习、就业与毕业设计（论文）的结合度，提高毕业设计（论 文）的质量。顶岗实习期间要求学生每天在实习管理平台上“签 到”，认真撰写实习周记，搜集资料为编写毕业设计（论文）做好准备工作。
各二级学院要加强对指导教师和学生的管理工作，尤其要加 强安全教育、纪律教育，对在校外进行毕业设计（论文）的学生， 要加强检查和指导，督促学生要严格按照学院的要求按时完成毕 业设计（论文）。
（二）做好“选题关、指导关、评阅关”，加强过程管理选题要结合专业培养目标，坚决杜绝课题雷同现象。应尽量 结合实习岗位及单位实际情况确定毕业设计（论文）课题；鼓励 学生结合“大学生科技发明”和“大学生创新创业”等项目等前 期成果拟定毕业设计（论文）题目,原则上不得跨专业确定课题， 要求毕业设计（论文）题目具有专业性、实践性和可行性。
各二级学院要加强毕业设计（论文）的过程管理和监控，切实做好指导教师的检查和考核工作；强化毕业设计（论文）指导 教师作用，督促指导教师要切实做好指导工作。指导教师应要求 学生独立完成任务，杜绝互相抄袭和雷同、请人代替完成毕业设 计（论文）的现象。
毕业设计（论文）结束后，指导教师必须认真审阅每份毕业 设计（论文）成果，对还没归档的资料中出现的问题可以用红笔 进行详细批阅，对归档的设计资料写出详细的评语，按时交教研 室指定评阅人评阅。毕业设计（论文）评阅要严谨、过程要严格 规范，要参照毕业设计（论文）评分标准（附件 3）来衡量学生 设计的质量；指导教师及评阅人应认真、客观、公正地评阅，全 面考核学生。
（三）严格答辩资格审查
答辩前由指导教师提名经各教研室、二级学院对学生答辩资 格进行审查，有下列情形之一者取消参加毕业设计（论文）答辩， 成绩按不及格记：
1．未参加顶岗实习、毕业设计（论文）者；
2．毕业设计（论文）有严重抄袭、雷同现象；
3．撰写的毕业设计（论文）未达到基本要求（附件 4）者。
（四）规范毕业设计（论文）答辩
1．毕业设计（论文）答辩分为：小组答辩、二次答辩（小 组答辩成绩不及格的学生参加二次答辩）。
2．每答辩小组由 3-5 人（专家或指导教师）组成。答辩小组成员按“有经验教师和年轻教师相互搭配”的原则进行安排。
3．答辩过程要严格、规范，答辩记录（附件 5）应真实、 完整。指定专人担任答辩秘书，撰写答辩小组评语。
4．每名学生答辩的时间为 10-15 分钟，原则上需使用 ppt 进行汇报。
（五）严格进行毕业设计（论文）及答辩质量检查
毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作完成后，由各教研室、 二级学院对毕业设计资料进行规范性检查，教务处·招生考试办 公室进行按照不低于 10%的比例进行抽查（附件 6）。对抽查中发 现的不合格学生毕业设计（论文），毕业设计（论文）及答辩成 绩按不合格计。
（六）成绩考核
毕业设计（论文）及答辩考核 60 分及以上为合格，学生可获得学分，纳入学籍档案。成绩考核低于 60 分为不合格者，不 予毕业。毕业设计（论文）及答辩成绩由三部分组成：一是指导 老师评分，占总成绩的 40 分；二是评阅人评分，占总成绩的 30分；三是答辩成绩（一票否决），占总成绩的 30 分。指导老师、 评阅人、答辩小组需认真填写成绩评定表（附件 7）。
学生最终成绩的评定，由答辩委员会在定量评分（附件 3） 与的基础上，采取优秀（90 分-100 分）、良好（80 分-90 分）、 中等（70 分-80 分）、及格（70 分-60 分）和不及格（0 分-59 分） 五级计分的方法。
（七）文档管理
1．学生的毕业设计（论文）归学校所有，必须按规定集中保存，任何人不得占为已有，不得擅自对外交流和转让。 2．毕业设计（论文）由二级学院保存，毕业设计（论文）一般保存十年，涉及科研课题和技术保密的按相应规定的时间保存。
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