工程量计算及清单编制
一、实训目的
1．通过实训，使学生能够根据图纸正确、完整地计算出建筑工程工程量，并能够进行工程量的相关汇总工作。
2．通过实训，使学生能够根据计算及汇总出的工程量，依据清单编制规则进行工程量清单编制工作。
二、知识要点
1．清单计价模式下土石方工程工程量的计算方法。
2．清单计价模式下地基处理工程工程量的计算方法。
3．清单计价模式下砌体工程工程量的计算方法。
4．清单计价模式下钢筋混凝土工程工程量的计算方法。
5．清单计价模式下装饰装修工程工程量的计算方法。
6．清单计价模式下措施项目工程量的计算方法。
7. 依据清单计价规范编制工程量清单要点。
三、实训任务
（一）根据图纸计算出土石方工程工程量（4学时）1．实训任务要求
（1）熟悉清单计价模式下土石方工程量的计算规则；（2）正确应用工程量计算规则进行工程量的计算，做到不错算、不漏算、不重算；（3）工程量计算完成后需进行工程量的汇总；（4）注意汇总工程量时需细心、严谨。
2．实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书，仍然解决不了问题时可举手示意教师，共同解决问题。对于出现的共性问题，可进行课堂讲解。
（二）根据图纸计算地基处理工程的工程量（2学时）1．实训任务要求
（1）熟悉清单计价模式下地基处理工程工程量的计算规则；（2）正确应用工程量计算规则进行工程量的计算，做到不错算、不漏算、不重算；（3）工程量计算完成后需进行工程量的汇总；（4）注意汇总工程量时需细心、严谨。
2．实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书，仍然解决不了问题时可举手示意教师，共同解决问题。对于出现的共性问题，可进行课堂讲解。
（三）根据图纸计算砌体工程的工程量（4学时）1．实训任务要求
（1）熟悉清单计价模式下砌体工程工程量的计算规则；（2）正确应用工程量计算规则进行工程量的计算，做到不错算、不漏算、不重算；（3）工程量计算完成后需进行工程量的汇总；（4）注意汇总工程量时需细心、严谨。
2．实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书，仍然解决不了问题时可举手示意教师，共同解决问题。对于出现的共性问题，可进行课堂讲解。
（四）根据图纸计算钢筋混凝土工程的工程量（12学时）1．实训任务要求
（1）熟悉清单计价模式下钢筋混凝土工程工程量的计算规则；（2）正确应用工程量计算规则进行工程量的计算，做到不错算、不漏算、不重算；（3）工程量计算完成后需进行工程量的汇总；（4）注意汇总工程量时需细心、严谨。
2．实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书，仍然解决不了问题时可举手示意教师，共同解决问题。对于出现的共性问题，可进行课堂讲解。
（五）根据图纸计算装饰装修工程的工程量（4学时）1．实训任务要求
（1）熟悉清单计价模式下装饰装修工程工程量的计算规则；（2）正确应用工程量计算规则进行工程量的计算，做到不错算、不漏算、不重算；（3）工程量计算完成后需进行工程量的汇总；（4）注意汇总工程量时需细心、严谨。
2．实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书，仍然解决不了问题时可举手示意教师，共同解决问题。对于出现的共性问题，可进行课堂讲解。
（六）根据图纸计算措施项目的工程量（2学时）1．实训任务要求
（1）熟悉清单计价模式下措施项目工程量的计算规则；（2）正确应用工程量计算规则进行工程量的计算，做到不错算、不漏算、不重算；（3）工程量计算完成后需进行工程量的汇总；（4）注意汇总工程量时需细心、严谨。
2．实训任务检查
每位学生在工程量计算时遇到问题可自行查找相关的工具书，仍然解决不了问题时可举手示意教师，共同解决问题。对于出现的共性问题，可进行课堂讲解。
（七）工程量清单编制（6学时）
1．实训任务要求
（1）根据工程量清单规范编制分分部项工程工程量清单（2）编制措施项目清单；
（3）编制其他项目清单；
（4）按规范格式整理工程量清单。
2．实训任务检查
每位学生在编制工程量清单时遇到问题可自行查找相关的工具书，仍然解决不了问题时可举手示意教师，共同解决问题。对于出现的共性问题，可进行课堂讲解。编制时注意清单五要素。
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