本专业（方向）毕业设计的基本做法
1土木学科的工程性
土木学科是一门科学性与工程性并重的学科，应用是土木学科发展的动力、源泉和归宿。应用设计就是工程。在毕业设计中，应该强化学生的工程意识。
教育部部长周济，在普通高等学校本科教学工作水平评估研讨班上的讲话(2003年8月20日)，指出：“……,工科的学校强调“回归工程，崇尚实践”，一个工科毕业的学生不到工厂去，不融入到工人的生产活动中去，怎么能成为一个好的工程师呢？这就是一个秩序问题，从实验到实习到课程实习，一直到毕业实践，每一个环节都必须严格要求。”
“工程意识”即融技术、经济、环境、市场、管理于一体的意识。工程意识下的技术，不能简单地只考虑先进、合理，而要结合实际并具有一定的持续发展性，要与经济联系起来，即“技术可行性和经济合理性”。
“工程意识”的第二个方面是，必须注意到生产实际的复杂性。教科书中教授的一些理论、方法，都有其存在的前提，要注意结合工程实际，分析比较并选用合适的理论、方法和方案。
“工程意识”的第三个方面是，必须注意人、材料、能源、环境、工艺、操作。
“工程意识”的第四个方面是，工程的实施过程包括论证、设计、施工和验收。这在传统工程实施中，已是没有争议的，例如建筑工程的论证、设计、施工和验收。
2毕业设计有关的技术规范
1、国家标准举例
序号标准号标准名称
1 9303G320钢筋混凝土基础梁2003年修订版
2 GB/T18112-2000房屋建筑CAD制图统一规则
3 GB/T50001-2001房屋建筑制图统一标准
4 GBJ2-86建筑模数协调统一标准
5 GB50003-2001《砌体结构设计规范》
6 GB50007-2002《建筑地基基础设计规范》
7 GB50009-2001《建筑结构荷载规范》
8 GB50010-2002《混凝土结构设计规范》
9 GB50011-2001建筑抗震设计规范
10 GBJ16-87(公告4、7)建筑设计防火规范（1997年局部修订）
11 GB50017-2003钢结构设计规范
12 GB50021-2001岩土工程勘察规范
13 GBJ22-87厂矿道路设计规范
14 GB50023-95建筑抗震鉴定标准
15 GB50026-93工程测量规范
16 GB/T50033-2001建筑采光设计标准
17 GB/T50083-97建筑结构设计术语和符号标准
18 GB50081-2002普通混凝土力学性能试验方法标准
19 GB50096-99住宅设计规范
20 GBJ99-86中小学校建筑设计规范
21 GBJ100-87住宅建筑模数协调标准
22 GBJ101-87建筑楼梯模数协调标准
23 GB/T50104-2001建筑制图标准
24 GB/T50105-2001建筑结构制图标准
25 GBJ107-87混凝土强度检验评定标准
26 GB50152-92混凝土结构试验方法标准
27 GB50162-92道路工程制图标准
28 GB50164-92混凝土质量控制标准
29 GB50191-93构筑物抗震设计规范
30 GB50218-94工程岩体分级标准
31 GB50223-95建筑抗震设防分类标准
32 GB50300-2001建筑工程施工质量验收统一标准
33土木毕设网
2、建筑工程行业标准
3了解和分析设计的基本条件、技术要求
了解和分析设计的基本条件、技术要求，是做好设计的基本前提，使设计具有针对性、实用性。这部分内容一是靠学生深入实际了解，二是指导教师根据题目具体指导。
4如何按毕业设计任务做出设计方案
这部分由学生和指导教师根据题目具体确定。学生设计方案后，应交指导教师评审，再开始进行下一阶段的结构分析及计算。否则，会造成大量返工。
5参考文献的使用
土木工程学科主要参考书：
1、《混凝土结构》（上、下册）（彭少民编）
2、《简明建筑结构设计手册》（浙江大学等编）
3、《土力学与地基基础》（赵明华编）
4、建筑结构设计资料集上、下册
5、混凝土结构施工图平面整体表示法制图规则和构造详图（新版）
6、PKPM计算机辅助结构设计手册
6工作计划和进程安排
这部分由学生和指导教师根据题目具体确定。但要注意以下事项：
1、避免拿到题目后急于计算。应该先进行方案布置，后分析计算。（见2.1关于论证、设计、施工、验收）
2、避免较长时间学习设计的一般理论及原理。应该结合设计题目，然后有针对性的学习。
3、应该为分析计算说明书（论文）的撰写留出充足的时间。任何一个学生，无论成绩好坏、写作能力多么强，第一次撰写说明书（论文）都会化较长时间才能完成。
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