一、课程设计目的
工程造价的课程设计是对工程造价课堂教学的必要补充和深化，通过设计让学生可以更加切合实际地和灵活地掌握课堂上所学的基本理论，加强学生对建筑工程造价计算的动手能力，加深对定额的理解，进而提高和培养学生分析、解决工程实际问题的能力。
二、课程设计内容
（一）本课程设计内容：
依据所给工程施工图纸计算工程量并编制建筑工程预算。
（二）设计资料
1、工程名称：柳州市XXX工程
2、工程基本情况（详图纸）
3、课题分组表
三、课程设计要求
1、
课程设计基本要求
课程设计是高等学校学生在校学习专业课的一个重要环节，也是学生综合运用所学知识解决实际问题和独立钻研的好时机。课程设计在教学上的基本要求是：
① 要求综合应用有关基础课、技术基础课及专业课所学的知识，依照部颁有关设计规范，独立完成本设计中的各项设计任务。培养综合运用所学知识、解决实际问题的独立工作能力：
② 系统巩固并提高基础理论课与专业知识；
③ 掌握建筑工程工程量计算方法及正确按照工程量选取计价定额；
④ 要求设计思想正确、合理计算过程清晰、正确，文理通顺，字迹端正；
⑤ 提高与加强对建筑工程工程量计算、选取计价定额及学会使用建筑工程计价软件的基本技能。
2）、课程设计成果要求：
①、工程量计算表一份
②、按照2013清单计价规范编制工程预算书；
③、课程设计报告；
内容包括：目录、课程设计任务书、设计内容简介、工程量计算表、施工图预算书、参考文献等。
设计文件要求：
应按时提交课程设计与计算说明书和设计要求的相关资料；课程设计说明书的格式按照学校规定的模板制作；课程设计资料按目录顺序装订成册，装入资料袋，资料袋封面按规定制作。
四、课程设计步骤
（一）布置设计任务，阅读设计任务书、指导书，复习有关课程内容。
（二）编写建筑工程预算书
1.熟悉施工图纸、依据2013清单及定额规则，计算相应工程量
2.编制工程预算书（预算书内容包括）
1）工程预算书封面
2）编制说明
3）单位工程预算汇总表
4）分部分项工程和单价措施项目费用表及分析表
5）总价措施费用表
6）税前项目清单
7）税前项目清单分析表
8）规费、税金汇总表
9）主要材料及价格表
8）工程量计算式
（三）课程设计报告
内容包括：目录、课程设计任务书、设计内容简介、设计计算书、参考文献等。
（四）整理装订,签字。
以上设计文件的装订顺序是：
课程设计报告封面→目录→课程设计任务书→预算书→计算书→参考文献。
五、设计进度安排
工作内容时间
设计任务书下达，设计资料收集和分析0.5天
熟悉图纸及计算工程量2天
编制建筑工程预算2天
整理、装订文件0.5天
六、主要参考书
1．《工程估价》教材；
2．《建筑施工》教材；
3．《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)
4．《广西壮族自治区建筑装饰工程消耗量定额》（2013）
5．《工程量清单规范广西实施细则》（2013）
6．《关于调整建设工程定额人工工资单价和费用定额有关费率的通知》（桂建标字[2015]5号文件；
7．《柳州市建设工程造价信息》，工程造价信息没有发布的参照市场价；
七、考核方式与评分办法
1、考核方式：根据三方面综合考核
1）提交的设计成果，即设计的完整程度，设计方案和定额计取的正确程度；
2）考勤结果，即设计过程中的学习态度；
3）独立工作能力，即是否有抄袭现象（一经发现，必须重做）；
4）评分办法：根据上述三方面考核按五级（优、良、中、及格、不及格）分制评分。
