以下就是土木毕设网为大家精心整理的建筑施工组织参考文献50例。供大家学习。
参考文献一
[1]杨青. 基于BIM技术的《建筑施工组织》课程建设与研究[J]. 工程技术研究,2019,4(05):228-229.
[2]刘晓峰. 基于BIM技术的施工过程管理在建筑施工组织课堂教学中的应用研究[J]. 品牌研究,,:1-2.
[3]薛倩. 高职院校建筑施工组织课程教学中微课的运用探讨[J]. 决策探索(中),2019,(01):34-35.
[4]肖慕钦. 构建建筑施工组织多维一体化教学体系的研究与实践[J]. 现代物业(中旬刊),2018,(11):266.
[5]沈存莉. 论新常态下BIM5D在《建筑施工组织管理》课程中的应用与实践[J]. 住宅与房地产,2018,(25):236.
[6]穆丹丹. 基于BIM的《建筑施工组织》信息化课程建设[J]. 承德石油高等专科学校学报,2018,20(04):72-73+77.
[7]方鲁兵. 基于BIM的建筑施工组织课程教学改革的研究[J]. 安徽建筑,2018,24(03):89-90.
[8]沈咏军. 论BIM信息技术在建筑施工组织管理中的协调应用[J]. 吕梁教育学院学报,2018,35(01):71-73.
[9]徐运明. 基于“工作任务导向”的高职建筑施工组织课程改革与实践[J]. 课程教育研究,2017,(46):231.
[10]李童. 建筑施工组织及施工现场标准布置的管理分析[J]. 中国标准化,2017,(20):140-141.
[11]蒋丽. 工学结合、案例驱动、行动导向的教学模式研究——《建筑施工组织》课程教学方式探索[J]. 当代教育实践与教学研究,2017,(10):53.
[12]王琳娜. 论几种建筑施工组织方式在工程中的应用[J]. 建材与装饰,2017,(17):51.
[13]杜红霞. 《建筑施工组织》课程教学改革探讨[J]. 价值工程,2017,36(08):182-183.
[14]张颖. 高校《建筑施工组织》课程教学改革的研究与探讨[J]. 山西能源学院学报,2017,30(01):113-115.
[15]俞为荣. 论建筑施工组织及施工现场布置的管理[J]. 黑龙江科技信息,2016,(36):308-309.
[16]杨波,肖凯成,申玲. 网络计划流程优化在建筑施工组织中的应用[J]. 建筑技术,2016,47(10):897-898.
[17]李丹. 提高《建筑施工组织》课程教学效果浅析[J]. 科技视界,2016,(24):290.
[18]徐蓉. 探讨“建筑施工组织”教学中存在的问题及改进方法[J]. 内蒙古教育(职教版),2016,(08):74.
[19]刘灿红. 如何构建高职《建筑施工组织》课程项目化教学的实施体系[J]. 现代交际,2016,(13):26-27.
[20]李海涛. 工程管理专业建筑施工组织课程体系改革探讨[J]. 河南建材,2016,(03):270-271.
[21]刘晓峰. 广联达项目管理沙盘在建筑施工组织课堂教学中的应用研究[J]. 科学大众(科学教育),2016,(04):139-140.
[22]张海玲. 以实践技能培养为目标的“建筑施工组织”课程教学改革初探[J]. 中国管理信息化,2016,19(05):245-246.
[23]连杰阳. 莆田喜盈门建材家具广场施工组织及现场布置管理探讨[J]. 福建建材,2015,(10):102-104.
[24]李广燕. 项目化教学在《建筑施工组织》课程中的应用与研究[J]. 才智,2015,(27):170.
[25]冯源. 建筑施工组织及现场布置管理的有效措施[J]. 居业,2015,(14):132-133.
[26]陈剑峰. 项目式教学在“建筑施工组织”课程中的应用[J]. 南通航运职业技术学院学报,2014,13(04):127-128.
[27]黄晖. 大场地群体建筑施工组织有关问题分析与研究[A]. 《建筑科技与管理》组委会.2014年11月建筑科技与管理学术交流会论文集[C].《建筑科技与管理》组委会:北京恒盛博雅国际文化交流中心,2014:3.
参考文献二
[28]梁波. 优化建筑施工管理提高建筑工程质量[J]. 江西建材,2014,(18):289+293.
[29]陈志翔. 浅谈高校课程《建筑施工组织与进度控制》教学[J]. 中小企业管理与科技(中旬刊),2014,(08):296-297.
[30]纳娜. 构建建筑施工组织多维一体化教学体系的研究与实践[J]. 科技视界,2014,(21):129+185.
[31]李永红,祁顺彬,陈剑波. 项目引领的《施工组织设计》课程共享资源建设研究[J]. 当代职业教育,2014,(07):29-32.
[32]张阿玲. “工学结合、工作过程导向”的课程开发——以建筑施工组织与项目管理课程为例[J]. 价值工程,2014,33(16):253-254.
[33]李志文. 建筑施工组织管理的探索与讨论[J]. 石河子科技,2014,(02):42-43.
[34]邓文忠. 简析建筑施工组织及现场管理方法[J]. 江西建材,2014,(05):274.
[35]王雪莹. 专业课程体系的调查研究[J]. 中外企业家,2014,(08):145-146.
[36]沈咏军. 基于职业能力培养的教改在建筑施工组织课程中的探索与实践[J]. 太原城市职业技术学院学报,2014,(02):152-153.
[37]易中,杜晓辉,夏海山. 建筑施工管理中的马尔可夫链[J]. 建筑技术开发,2014,41(01):52-53+62.
[38]赵利霞. 中职院校开设《建筑施工组织与管理》课程的重要性[J]. 河南水利与南水北调,2013,(22):63-64.
[39]余景波. 例题引导法在民办高职课堂教学中应用——以建筑施工组织为例[A]. .中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（中册）[C].:中国职工教育和职业培训协会秘书处,2013:7.
[40]墙新. 《建筑施工组织》实训教学方法探索[J]. 产业与科技论坛,2013,12(20):205-206.
[41]代建忠. 浅析如何科学编制施工组织计划[J]. 广东科技,2013,22(16):167-168.
[42]丁舒媚,唐杰. 《建筑施工组织》课程项目化教学改革探索[J]. 河南建材,2013,(04):196-198.
[43]钟明耀,文娜先,姚书琴. 基于“工学结合、项目驱动”的建筑施工组织课程教学设计[J]. 萍乡高等专科学校学报,2013,30(03):97-100.
[44]何世鸿,唐宏亮. 中职教学改革下的建筑施工组织教学[J]. 黑龙江科技信息,2013,(13):313.
[45]李静. 浅论高职院校《建筑施工组织》课程教学改革[J]. 中小企业管理与科技(下旬刊),2013,(03):255-256.
[46]王艳飞. 高职《建筑施工组织》课程四部教学法[J]. 职业教育研究,2013,(03):97-99.
[47]李开玉. 施工组织浅谈[J]. 中小企业管理与科技(下旬刊),2012,(08):168-169.
[48]余景波,高娜娜,代菁. 例题引导法在民办高职课堂教学中的应用——以建筑施工组织为例[J]. 济南职业学院学报,2012,(04):55-56+63.
[49]易中,袁承志. 建筑施工组织中的随机因素[J]. 建筑技术开发,2012,39(04):64-65+75.
[50]阴建权. 谈建筑施工组织管理的几个主要方面[J]. 山西建筑,2011,37(32):230-231.
