随着现如今这个时代的迅猛的快速的无与伦比的发展，就是这个世界在每天的都在发生着日新月异的变化，而我作为作为一个需要与时俱进的大学生，在我的眼里呢世界上的每个场景都是美好的，世界在变化，我们的心也在变化后一次完成老师交代的作业了，也是自己十几年的学习生涯的总结吧，毕竟这是进入社会的最后一次成果展示。
经过了差不多两个月的毕业设计，这中间是五味杂陈啊，有苦，有甜，当然是苦比较多一点，因为怎么说呢，大学四年我基本就没有好好的学习，大部分时间都是在玩游戏或者看闲书，现在想想是比较愚蠢的，当然现在后悔也是没有用的了，只是把就是有点感慨，毕竟四年大好的大学时光啊。
毕业设计开始的时候，我们还是比较迷茫的，毕竟开始毕业设计还是第一次呢，人对于未知的事情都是充满害怕的，但这，就拿我们学校来说吧，最近建筑了一个医学院的大楼，非常美观大气，但总体来说与我们学校的最后一次成果展示。
经过了差不多两个月的毕业设计，这中间是五味杂陈啊，有苦，有甜，当然是苦比较多一点，因为怎么说呢，大学四年我基本就没有好好的学习，大部分时间都是在玩游戏或者看闲书，现在想想是比较愚蠢的，当然现在后悔也是没有用的了，只是把就是有点感慨，毕竟四年大好的大学时光啊。
毕业设计开始的时候，我们还是比较迷茫的，毕竟开始毕业设计还是第一次呢，人对于未知的事情都是充满害怕的，但这，就拿的整体风格还是比较搭配的，这个呢听老师说这个医学院的大楼是请的专业的设计师团队针对学院校的整体风格专门设计的，老师带我们去实地观看的时候我们同学可都是非常佩服的，我们仿佛看到了自己以后的那种设计的自己的产品的感觉，一种又让而生的自豪感在我们戏中萦绕。而这个也让我更加下决心要做好这次的毕业设计，毕竟这个应该从某种意义上是我们在大学里的最后一次完成老师交代的作业了，也是自己十几年的学习生涯的总结吧，毕竟这是进入社会的最后一次成果展示。
经过了差不多两个月的毕业设计，这中间是五味杂陈啊，有苦，有甜，当然是苦比较多一点，因为怎么说呢，大学四年我基本就没有好好的学习，大部分时间都是在玩游戏或者看闲书，现在想想是比较愚蠢的，当然现在后悔也是没有用的了，只是把就是有点感慨，毕竟四年大好的大学时光啊。
毕业设计开始的时候，我们还是比较迷茫的，毕竟开始毕业设计还是第一次呢，人对于未知的事情都是充满害怕的，但这是作为年轻人我们应该因难而上，毕竟我们还年轻，时间对于我们来说还是比较廉价的，首先第一后一次完成老师交代的作业了，也是自己十几年的学习生涯的总结吧，毕竟这是进入社会的最后一次成果展示。
经过了差不多两个月的毕业设计，这中间是五味杂陈啊，有苦，有甜，当然是苦比较多一点，因为怎么说呢，大学四年我基本就没有好好的学习，大部分时间都是在玩游戏或者看闲书，现在想想是比较愚蠢的，当然现在后悔也是没有用的了，只是把就是有点感慨，毕竟四年大好的大学时光啊。
毕业设计开始的时候，我们还是比较迷茫的，毕竟开始毕业设计还是第一次呢，人对于未知的事情都是充满害怕的，但这步呢就是要确定我们的草图也就是建筑设计图，而确定柱网尺寸和梁的尺寸就是这中间的重中之重了，第一个不走呢就是要计算一层与一层之间的荷载代表值包括恒荷载和活荷载.第二个不走呢就是计算出中间号轴线已榀框架的侧移刚度，这之后呢额包括每根柱子的刚度和每根梁的刚度都是要计后一次完成老师交代的作业了，也是自己十几年的学习生涯的总结吧，毕竟这是进入社会的最后一次成果展示。
经过了差不多两个月的毕业设计，这中间是五味杂陈啊，有苦，有甜，当然是苦比较多一点，因为怎么说呢，大学四年我基本就没有好好的学习，大部分时间都是在玩游戏或者看闲书，现在想想是比较愚蠢的，当然现在后悔也是没有用的了，只是把就是有点感慨，毕竟四年大好的大学时光啊。
毕业设计开始的时候，我们还是比较迷茫的，毕竟开始毕业设计还是第一次呢，人对于未知的事情都是充满害怕的，但这算的，以及还有层间刚度和框架总刚度.第三个步骤就是利用定点位移法算出抗震分左边框架结构的自震周期，在之后就是利用底部剪力法计算出每一层的地震作用力，从而按照每榀框架的刚度比值，得出中间号轴线那榀框架的地震作用力，接着在求出结构在水平地震作用力下的响应（每根柱、梁的弯、剪后一次完成老师交代的作业了，也是自己十几年的学习生涯的总结吧，毕竟这是进入社会的最后一次成果展示。
经过了差不多两个月的毕业设计，这中间是五味杂陈啊，有苦，有甜，当然是苦比较多一点，因为怎么说呢，大学四年我基本就没有好好的学习，大部分时间都是在玩游戏或者看闲书，现在想想是比较愚蠢的，当然现在后悔也是没有用的了，只是把就是有点感慨，毕竟四年大好的大学时光啊。
毕业设计开始的时候，我们还是比较迷茫的，毕竟开始毕业设计还是第一次呢，人对于未知的事情都是充满害怕的，但这、轴）.第四个步骤呢就是根据基本风压算出结构在风荷载下的内力，再根据D值法求出本榀框架的内力.第五个步骤呢就是用弯矩二次分配法算出结构在恒载、活荷载下的内力.第六个步骤呢是对以上算出的内力按照《建筑结构荷载规范 （GB50009-2012）》[10]的要求进行内力组合，再选取最不利组合对梁板柱进行配筋计算，同时绘制配筋图.第七个步骤还需进行室内楼梯设计，设计中包括平台的后一次完成老师交代的作业了，也是自己十几年的学习生涯的总结吧，毕竟这是进入社会的最后一次成果展示。
经过了差不多两个月的毕业设计，这中间是五味杂陈啊，有苦，有甜，当然是苦比较多一点，因为怎么说呢，大学四年我基本就没有好好的学习，大部分时间都是在玩游戏或者看闲书，现在想想是比较愚蠢的，当然现在后悔也是没有用的了，只是把就是有点感慨，毕竟四年大好的大学时光啊。
毕业设计开始的时候，我们还是比较迷茫的，毕竟开始毕业设计还是第一次呢，人对于未知的事情都是充满害怕的，但这设计，梯段的设计，平台梁的设计以及其他构建的设计.第八个步骤完成楼盖的内力计算以及配筋.第九个步骤就是设计雨棚，最后呢就是基础的设计了，本次设计的基础形式选取柱下独立基础.
关于本次的毕业设计呢不仅仅是把之前大学四年所学的知识全部给串连起来了，还有我在这中间最大的收货呢就是以前感觉到模棱两可的知识点也都慢慢的搞清楚了，应为如果你不整清楚的话就根本没有办法进行动作做到下一步，而这个过程呢对房屋设计的认识也提到了一个更高的高度．同时呢我也饿深刻的体会到各个学科之间的关系其实也是很有整体性的，以前总听人说大道万条殊途同归，就比如说在建筑中确定的梁柱尺寸，这是在D法的前提；用结构力学算出的内力值，这有是算配筋的前提；最后用混凝土课程的方法算出的配筋，再用CAD课程教的内容画出DWG的电子稿配筋图．
学生我比较木讷，通过这的设计我感觉到了自己对本专业认知的不足，在设计开始 ，完全找不到任何额的头绪．后来经过同学的介绍以及经过查阅大量建筑资料和结构资料以后，感觉才一点一点的找到了．最后发现很多东西都是上课的时候老师讲过的，相信爱那个也无可厚非，毕竟老师上课也不会无的放矢，再说了毕业设计就是一个大学四年所学的总结。最后呢我还是落实在了混凝土书上．在这之前都是不会查阅规范的，在做这个毕业设计的过程中慢慢锻炼了自己查阅规范的能力．同时，在计算机时代的今天，也掌握了CAD东西都是上课的介绍以及经过查阅大量建筑资料和结构资料以后，感觉才一点一点的找到了．最后发现很多东西都是上课的时候老师讲过的，相信爱那个也无可厚非，毕竟老师上课也不会无的放矢，再说了毕业设计就是一个大学四年时候老师讲过的，相信爱那个也无可厚非，毕竟老师上课也不会无的放矢，再说了毕业设计就是一个大学四年所学的总结。最后呢我还是落实在了混凝土书上．在这之前都是不会查阅规范的，在做这个毕业、天正和PKPM，本来呢我是觉得作为一个与时俱进的大学生，CAD这种软件对于我们来说是比较简单的，当然cad掌握他的一些基本操作是基本没有问题的，但就是如何利用你现在的基本操作画出完美的毕业设计图就比较考较一个人的技术了，总之呢CAD这些软还是比较实用的，即便是以后进入社会，也会有专门的部门需要精通CAD这些软件而且还比较吃香的。毕竟通俗点来讲大家学习都是为了可以以后能找到一个好的工作改变自己的未来的生活方式。
最后呢在这也是真心的希望学院越办越好，为祖国的建筑业未来培养越来越多的优秀的人才！
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