以下是土木毕设网小编为大家搜集整理的土木工程毕业设计参考文献，供大家参考和借鉴!更多内容尽在参考文献栏目!
参考文献一
[1]徐腾飞,杨成,赵人达,富海鹰,刘学毅,邓开来. 土木工程专业课程思政的融入路径——以混凝土结构设计原理为例[J]. 高等建筑教育,2021,30(01):182-189.
[2]王卫东,蒋琦玮,何旭辉,谢友均. 基于中美土木工程专业课程体系比较的学生自主学习教育模式改革研究[J]. 高等工程教育研究,2020,(06):156-161+175.
[3]陈政清,华旭刚,牛华伟,黄智文,张弘毅,陈谨林. 永磁电涡流阻尼新技术及其在土木工程中的应用[J]. 中国公路学报,2020,33(11):83-100.
[4]陈妮艳. 土木工程施工中节能绿色环保技术探析[J]. 绿色环保建材,2020,(10):30-31.
[5]刘迪生. 探究绿色建筑材料的发展及其在土木工程建设施工中的运用[J]. 陶瓷,2020,(08):124-125.
[6]王子颖. 土木工程建筑中混凝土结构施工要点分析[J]. 砖瓦,2020,(07):183-184.
[7]李海涛,宣一伟,许斌,李淑恒. 竹材在土木工程领域的应用[J]. 林业工程学报,2020,5(06):1-10.
[8]王晓睿. 基于OBE理念的新工科人才培养质量模糊综合评价[D].福建工程学院,2020.
[9]吴巧云,肖如峰. “新工科”时代背景下德才兼备型土木工程人才培养改革与实践[J]. 高等建筑教育,2020,29(02):8-15.
[10]欧阳天乙. 论绿色环保建筑材料在土木工程施工中的应用[J]. 佳木斯职业学院学报,2020,36(03):192-193.
[11]徐伟杰,徐明,郭彤,宗周红,刘艳. “金课”背景下土木类虚拟仿真实验教学发展趋势——基于2018年国家虚拟仿真实验教学项目共享平台公示数据[J]. 高等建筑教育,2020,29(01):74-85.
[12]刘世平,骆汉宾,孙峻,丁烈云. 关于智能建造本科专业实践教学方案设计的思考[J]. 高等工程教育研究,2020,(01):20-24.
[13]黎明镜,荣传新,谢振安. 《土木工程测试技术》课程思政设计方法[J]. 高教学刊,2019,(25):168-170.
[14]阳令明,张俭民,周基. 新工科土木工程专业人才培养模式构建的探索[J]. 高等理科教育,2019,(05):96-102.
[15]王菊新. 绿色建筑材料在土木工程施工中的应用分析[J]. 建材与装饰,2019,(24):48-49.
[16]李炜明,马腾飞. 土木工程课程教学与结构设计竞赛融合模式的探索[J]. 实验室研究与探索,2019,38(08):216-219.
[17]丁杨,周双喜,董晶亮,王中平,郑智秋. 人工智能方法在土木工程监测中的运用[J]. 材料导报,2019,33(S1):274-277.
[18]王承鑫,徐龙军,张天伟. “新工科”背景下实验教学改革的探讨[J]. 高等建筑教育,2019,28(02):101-105.
[19]杨万庆,王利永. AR技术环境下土木工程类教材内容呈现研究——以《钢筋混凝土结构平法识图与钢筋算量》为例[J]. 中国编辑,2019,(04):56-59.
[20]安新正,边金明,申彦利. 土木工程专业本科生毕业设计模式探索[J]. 实验技术与管理,2018,35(11):186-188.
[21]王业明. “作业驱动”下CAD融入土木工程制图教学的研究与实践[J]. 图学学报,2018,39(05):1009-1013.
[22]肖桃李,杜国锋,赵航,亓宪寅. 基于工程教育认证的土木工程专业课程体系的改革与实践[J]. 高教学刊,2018,(20):19-22.
[23]冯燕博,万晓慧,胡浩. “新工科”背景下应用型大学土木工程专业人才培养模式研究——以重庆文理学院为例[J]. 产业与科技论坛,2018,17(09):202-203.
[24]张雄,刘斯凤,杨正宏. 面向“中国制造2025”的土木工程材料专业人才培养模式的探索与实践[J]. 实验室研究与探索,2018,37(03):268-271.
[25]苏成,王湛,陈庆军,季静,李静,蔡健. 培养土木工程卓越工程师的实践教学模式探索[J]. 实验技术与管理,2017,34(12):14-17.
[26]童世虎. 绿色建筑材料在土木工程施工中的应用探讨[J]. 中国设备工程,2017,(24):187-189.
[27]苏宝胜. “新工科”背景下民办高校专业建设与教学改革——以青岛滨海学院土木工程专业建设为例[J]. 教育观察,2017,6(23):72-74.
参考文献二
[28]尤捷. 大型土木工程施工安全突发事件应急管理研究[D].南京林业大学,2018.
[29]胡立虹. 加强土木工程施工项目质量管理的对策[J]. 工程技术研究,2017,(11):154+160.
[30]刘瑜陵. 土木工程项目施工进度管理和施工质量管理[J]. 工程技术研究,2017,(10):190+202.
[31]傅涛. 项目管理在土木工程建筑施工中的应用[J]. 工程技术研究,2017,(02):140-141.
[32]陶慕轩,聂建国,樊健生,潘文豪,汪家继,刘诚. 中国土木结构工程科技2035发展趋势与路径研究[J]. 中国工程科学,2017,19(01):73-79.
[33]付江. 关于土木工程施工技术的创新及发展分析[J]. 江西建材,2017,(01):79-80.
[34]赵秀琪. 基于现代智能算法的土木工程结构传感器优化布置研究[D].辽宁工业大学,2016.
[35]徐礼华,傅旭东,彭华,杜新喜,傅少君,邹勇,安旭文. 土木工程专业复合型创新人才培养体系的构建与实践[J]. 高等建筑教育,2016,25(01):55-60.
[36]王芳,张志强. 融合BIM技术的应用型土木工程专业实践教学平台的优化与应用[J]. 高等建筑教育,2016,25(01):155-157.
[37]王钧,赵金友,徐嫚,张力滨,杨海旭. 基于CDIO理念的土木工程专业实践教学体系构建[J]. 教育探索,2016,(01):79-81.
[38]王玉林,张向波,孙家国,兰四清. 应用技术型大学土木工程专业实践教学体系研究[J]. 高等建筑教育,2015,24(06):29-33.
[39]罗丹,李峻. 中美创新人才培养衔接比较研究——以四所大学土木工程专业为例[J]. 高校教育管理,2015,9(06):35-40.
[40]纪金豹,李炎锋,李振宝,闫维明,杜修力. 土木工程虚拟实验中心的建设与思考[J]. 实验室研究与探索,2015,34(10):142-145+156.
[41]张凌夫. 对土木工程建筑施工技术及创新探究[J]. 江西建材,2015,(18):123+130.
[42]张婷婷,王宝民,陈廷国,任立春,高欣. 面向卓越工程师的土木工程专业实验教学方法研究[J]. 实验技术与管理,2015,32(06):189-191.
[43]李彬彬,苏明周. 土木工程虚拟仿真实验教学体系探索与构建[J]. 西安建筑科技大学学报(社会科学版),2015,34(02):96-100.
[44]杨璐,张文学. 土木工程施工课程教学改革思考与探索[J]. 高等建筑教育,2015,24(01):79-82.
[45]刘照球,李云贵. 土木工程专业BIM技术知识体系和课程架构[J]. 建筑技术,2013,44(10):913-916.
[46]李连崇,马天辉,梁正召,张永彬,唐世斌. 基于数值仿真的土木工程实验教学改进与实践[J]. 实验技术与管理,2013,30(07):83-86.
[47]张伟. 土木工程建筑中混凝土结构的施工技术分析[J]. 烟台职业学院学报,2013,19(02):87-89.
[48]邱敏,张学文,陆中玏,杨世浩. 土木工程结构振动控制的研究现状与展望[J]. 安全与环境工程,2013,20(03):14-18.
[49]钱红萍,李书进,史贵才. 土木工程专业实验教学新体系的构建与实践[J]. 实验室研究与探索,2012,31(10):122-125.
[50]李宏男,高东伟,伊廷华. 土木工程结构健康监测系统的研究状况与进展[J]. 力学进展,2008,(02):151-166.
