以下是土木毕设网小编为大家搜集整理的给水排水及消防工艺毕业设计论文总结，供大家参考和借鉴!
设计是本科学生在完成教学计划规定的全部课程后必须进行的重要实践性教学环节，也是学生在校进行专业学习的最后阶段，是环节的重要内容，为培养提高学生综合运用所学基础理论、基础知识和基本技能解决实际工作能力。根据实际可能性，面向社会、面向生产实际，有利于培养和调动学生主动性积极性，增强学生对国家建设的责任感，提高学生严谨的科学态度，激发学生创新精神，树立正确的设计思想和努力贯彻国家有关方针政策观念。
设计初期，在导师的指导下，我们对工程进行综合分析研究，指定设计方案；深入细部设计，掌握了运用图纸代替文字的表达能力；同时培养了我们进行设备、管配件、材料选用和工程概预算能力；并能运用计算机、水力计算程序进行计算和外语进行翻译，使得我们具有独立工作能力和协同工作能力及初步进行科学研究能力。
通过设计的综合训练，锻炼了我们查阅资料、规范、手册的能力，尤其是应用新规范的能力；锻炼了我们综合运用专业知识及理论联系实际的能力；培养了我们独立思考、发现问题、及时解决问题的能力；锻炼了我们与导师、工人师傅及同事合作探索问题及解决新技术、新材料的问题的能力；培养了我们将社会效益、经济效益、环境效益相互协调，同步发展的意识；锻炼了我们工程设计及其计算的能力；培养了我们初步掌握水工艺与工程科学研究的能力。
设计过程中，我们始终做到严格要求自己，综合运用自己的知识和参考资料、工具书，充分发挥自己才能和见解，独立思考，自觉的锻炼自己的独立工作能力。努力在设计规定的时间内，全面的保质保量的完成指导老师规定的设计计划、设计任务和要求。
当然了，作为一名在校学生，我自身还很缺乏工程实践经验，设计成果中再所难免的存在一些工程实践问题。例如管材、仪表及各种设备的选用是否与实际相符，室内各种管道的敷设问题，各系统综合发挥作用的效果如何有待完善，各系统自动控制还需进一步验证，工程设计的参数选择是否达到最佳，工程概预算有待于进一步详细计算等一系列工程实践上的问题。
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