资料简介： 课程设计是教学计划中的一个重要的教学环节，学生在学完教学计划所规定的课程以后进行。目的在于培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和技能(包括历次的认识实习、教学实习和生产实习)解决工程问题的能力。在教师的指导下，学生独立地、较系统地全面地完成一条或一段公路的初步设计。通过这一环节，可以使学生基本掌握公路设计的全过程，学会考虑问题、分析问题、解决问题的方法，进一步巩固已学课程并再探讨学习一些新的专业知识，培养学生独立工作的能力、解决实际问题的能力及查阅参考书(资料)与进一步熟悉、应用和理解《标准》、《规范》、《手册》的能力。因此，毕业设计是培养工程师的基本训练是不可缺少的教学环节。
要求1）设计过程中正确运用“标准”和“规范”中有关的原则和要求2）较好的完成任务书中所要求的内容。设计计算书内容完整，计算正确，图纸和图表正确、整洁，格式和内容符合道路设计文件规定。3）按照教学计划的规定，本课程设计，从下列两个个方面内容进行：1）路线方案的拟定与比选；2）道路的线型没计(包括平、纵、横)；根据设计所给资料，进行平、纵、横断面设计及其组合处理，编制直线、曲线及转角一览表。要求课程设计完成时，学生应按设计任务书要求提交设计说明书；路线平面图；路线纵断面图；路线横断面图。设计时每3人为一个设计组，共同负责设计任务的完成。确定设计组长，加强协调，内部自行分配任务。
设计资料和依据;1.设计资料（1）鸡鸣山公园地区1：1000地形图一张；（2）公路等级为四级，计算行车速度为20km/h，采用单车道设计。（3）路线起终点位置由教师在地形图上指定。设计依据1）《公路工程技术标准》JTG B01-2003;2）《公路路线设计规范》 JTG D20---2006;3）《公路勘测设计》 孙家驷编著;4）《道路勘测设计》 田平主编;5）《道路勘测设计》 杨少伟主编;三）公路设计概况;公路等级：四级公路;交通量：年平均昼夜交通量双车道1500辆以下，单车道200辆以下;设计车速：40km/小时;四）平面设计标准的确定;根据设计任务书要求，本路段按四级公路技术标准勘察、设计。设计车速为20公里/小时，宽路基单车道，宽4.5米，路肩1.0米，路拱坡度2%,路肩坡度3%。路线起讫点比例尺采用1：1000；起点桩号K0+000，坐标起点高程：68米，终点高程：120.5米;沿线自然地理概况义乌鸡鸣山地处浙江省义乌市江东街道境内，是大盘山余脉分支之一，海拔123.6米，主峰突兀于田野之中，山坡平缓，濒临义乌江，与古朝阳门隔江相望。本段属于丘陵区路段，路段不受水位影响，全长约一公里，城镇分布分散设计路线的起始点之间被一条公路相隔，同时还有些小路。
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