优秀毕业设计精选
分享网站给同学朋友一起完成毕业设计
毕业个人简历下载
土木毕设网

议论文参考文献

资料分类:土木工程设计资料 - 论文参考文献范文参考资料 | 发布形式:资料共享 | 更新时间:2018-12-21 显示全部楼层

以下就是土木毕设网为大家精心整理的有关议论文参考文献50例。供大家学习。
参考文献
  [1]张秀芹,张倩. 不同体裁读后续写对协同的影响差异研究[J]. 外语界,2017,(03):90-96.
  [2]黄剑. 基于批判性思维的高中议论文写作教学研究[D].南京师范大学,2017.
  [3]刘应亮,李思琦. 英语学习者议论文论证结构特征研究[J]. 解放军外国语学院学报,2017,40(01):100-107+160.
  [4]于彩玲. 基于高中生思辨能力培养下的议论文写作水平提高策略研究[D].鲁东大学,2017.
  [5]纪荣海,李军. 关于高考议论文评分标准的新构想[J]. 中国考试,2016,(10):20-24.
  [6]付胜云. 试论议论文中的“事例”与写作[J]. 写作(上旬刊),2016,(06):7-12.
  [7]梁昊. 新高中语文议论文写作的有效教学和实践研究[J]. 中国培训,2016,(06):268.
  [8]毛遇婷,张军莉. 高中议论文写作教学现状与改革分析[J]. 文学教育(下),2016,(01):121.
  [9]龙绍赟,付贺宾,陈天真,王晨. 专业学生议论文中情态动词的使用特征[J]. 外语学刊,2016,(01):124-131.
  [10]高宇翔,石李梅. 聋校议论文思维导图教学策略实验研究[J]. 现代特殊教育,2015,(24):28-32+37.
  [11]何丽红. 高一议论文主体论证段学习策略[J]. 厦门广播电视大学学报,2015,18(04):75-80.
  [12]宋璟瑶. 汉语议论文篇章习得研究[J]. 华文教学与研究,2015,(03):18-28.
  [13]安弘毅,展素贤. 英语专业学生英语记叙文与议论文的语域特征[J]. 淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2015,36(04):143-147.
  [14]周薇. 让思辨之花从心开放——高中语文议论文教学步骤初探析[J]. 科教文汇(上旬刊),2015,(07):98-99.
  [15]刘金春. 高中议论文写作教学研究[D].西南大学,2015.
  [16]孙健. 中学生议论文为何总是论证乏力?——从“举例说明”与“举例论证”谈起[J]. 语文知识,2015,(02):86-88.
  [17]钟斌. 批判与自我批判——谈如何提升议论文论证的思辨性[J]. 语文建设,2015,(04):24-27.
  [18]黄蓉蓉. 高中语文议论文写作教学研究[J]. 兰州教育学院学报,2014,30(06):144-145+152.
  [19]邓雅妮. 谈议论文的“骨架”——结构[J]. 学周刊,2014,(15):148-149.
  [20]毛惠康,吴伟昌. 辩证思维:高考议论文成功之作的催化剂[J]. 语文知识,2014,(05):60-62.
  [21]王彩敏. 高中议论文写作教学策略研究[D].河北师范大学,2014.
  [22]马海燕. 用思想点亮作文——高中议论文写作教学中学生思维能力的培养[J]. 文学教育(中),2014,(05):91-92.
  [23]刘丽冬. 高中议论文写作训练策略研究[J]. 读与写(教育教学刊),2014,11(04):121.
  [24]邓彤,於健. 议论文写作逻辑缺位如何矫治?[J]. 中学语文教学,2014,(01):36-40.
  [25]戴俊红. 非英语专业学生限时议论文写作中的因果连接词使用研究[J]. 牡丹江大学学报,2013,22(12):176-180.
  [26]朱玉山,王慧慧,罗茜. 基于语料库的读者参与手段使用对比研究——以中美大学生英语议论文为例[J]. 现代教育技术,2013,23(12):68-72.
  [27]常小鸣. 议论文文体训练策略探索[J]. 中国教育学刊,2013,(12):56-58.
参考文献二
  [28]何丽红. 运用新闻评论辅助高中议论文写作教学[J]. 厦门广播电视大学学报,2013,16(01):78-82.
  [29]赵小东,尚晓华. 从人称代词角度考察大学生作文的口语化表现[J]. 外语学刊,2012,(06):119-123.
  [30]谢贵荣. 议论文“新三要素”:是方向,但不是目标[J]. 语文建设,2012,(17):18-21.
  [31]潘新和. “议论文三要素”的重构[J]. 语文建设,2012,(11):15-19.
  [32]武新哲. 高中议论文作文教学序列化研究[D].河北师范大学,2012.
  [33]臧克娟. 高中议论文写作教学现状与改革研究[D].重庆师范大学,2012.
  [34]杨建生. 基于语料库的英语专业学生议论文中因果连接词使用研究[J]. 河北联合大学学报(社会科学版),2012,12(02):82-85.
  [35]毛文伟. 日语学习者产出文本特征的量化分析[J]. 解放军外国语学院学报,2012,35(01):31-35.
  [36]潘新和. 试论“议论文三要素”之弊害[J]. 语文建设,2012,(01):17-22.
  [37]张新玲,李清华,张洁. 不同类型读写作文语言特征和分数预测因素研究[J]. 现代外语,2010,33(03):287-296+330.
  [38]李长忠,黄琪. 语法隐喻与中国英语学习者议论文写作的相关性研究[J]. 徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2008,(06):52-56.
  [39]龙连荣. 语录体·对话体·专题议论文——先秦诸子哲理散文文体嬗变轨迹试论[J]. 凯里学院学报,2008,(02):91-97.
  [40]王荣生. 从文体角度看中小学作文教学——从《国文百八课》说起[J]. 上海教育科研,2008,(03):61-62.
  [41]普慧. 佛教对中古议论文的贡献和影响[J]. 文学评论,2007,(04):35-41.
  [42]王立非,张岩. 基于语料库的大学生英语议论文中的语块使用模式研究[J]. 外语电化教学,2006,(04):36-41.
  [43]欧阳护华,唐适宜. 中国大学生英语议论文写作中的作者身份[J]. 解放军外国语学院学报,2006,(02):49-53.
  [44]王立非,张岩. 大学生英语议论文中疑问句式使用的特征——一项基于中外学习者语料库的对比研究[J]. 解放军外国语学院学报,2006,(01):43-47.
  [45]吴洪珺,刘翔平,杜英. 目标设置对写作困难儿童议论文说服力的促进效应研究[J]. 心理发展与教育,2006,(01):69-73.
  [46]莫俊华. 中国学生在议论文写作中使用因果连接词的语料库研究[J]. 外语教学,2005,(05):45-50.
  [47]方武,胡祖信. 议论文的结构[J]. 池州师专学报,2004,(01):45-51.
  [48]戚焱. 反馈在英语写作教学中的作用——英语专业议论文写作研究[J]. 国外外语教学,2004,(01):49-55.
  [49]方武. 走出认识的误区——关于议论文体的“三要素”问题[J]. 上饶师范学院学报,2003,(01):57-63.
  [50]方武. 议论文的论题与论点[J]. 池州师专学报,2002,(04):79-84.

全部评论 已有0条评论 发表评论
在线学习土木工程毕业设计做法

热门分类

最新资料