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以下是土木毕设网小编为大家搜集整理的建筑毕业设计前言，供大家参考和借鉴!
建筑毕业设计前言一
结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
办公楼是公共建筑，其规范要求比较严格，能体现处建筑和结构设计的很多重要的方面，选择办公楼建筑和结构设计，从而掌握办公楼设计的基本原理，妥善解决其功能关系，满足使用要求。框架结构的设计始于欧美，二十世纪厚得到了世界各地大范围的使用，其结构建筑平面布置灵活，使用空间大。延性较好。其具有良好的抗震能力。对办公楼有重要建筑结构非常适用。能满足其较大的使用面积要求。框架结构的研究，对于建筑的荷载情况，分析其受力，采用不同的方法分别计算出各种荷载作用下的弯矩、剪力、轴力，然后进行内力组合，挑选出最不利的内力组合进行截面的承载力计算，保证结构有足够的强度和稳定性。在对竖向荷载的计算种采用了分层法，对水平荷载采用了D值法，对钢筋混凝土构件的受力性能，受弯构件的正截面和斜截面计算都有应用。本结构计算选用一榀框架为计算单元，采用手算的简化计算方法，其中计算框架在竖向荷载下的内力时使用的弯距二次分配法，不但使计算结果较为合理，而且计算量较小，是一种不错的手算方法。
本设计主要通过工程实例来强化大学期间所学的知识，建立一个完整的设计知识体系，了解设计总过程，通过查阅大量的相关设计资料，提高自己的动手能力。
建筑毕业设计前言二
结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教学的重要过程,是对大学期间所学专业知识的全面总结。
本组毕业设计题目为《浙江临海苍山科研综合楼设计》。在结构前期，我复习了《结构力学》、《土力学与基础工程》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震设计》等知识，并借阅了《建筑抗震设计规范》、《混凝土结构设计规范》、《结构荷载规范》、《地基基础规范》等规范。在网上搜集了不少资料，并做了笔记。在结构设计中期，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行计算和分析。在结构设计后期，主要进行设计手稿的电脑输入和PKPM 计算出图（并有一张手画基础图），并得到老师的审批和指正，使我圆满的完成了任务，在此表示衷心的感谢。
结构设计的六周里，在指导老师的帮助下，经过资料查阅、设计计算、以及外文的翻译，加深了对新规范、规程、手册等相关内容的理解。巩固了专业知识、提高了综合分析、解决问题的能力。在进行内力组合的计算时，进一步了解了Excel；在绘图时熟练掌握了AutoCAD，PKPM 等专业软件。以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。框架结构设计的计算工作量很大，在计算过程中以手算为主，辅以一些计算软件的校正。由于自己水平有限，难免有不妥和疏忽之处，敬请各位老师批评指正。
建筑毕业设计前言三
毕业设计是大学本科教育培养目标实现的重要阶段，是对我们大学四年学习成果的一种检验，巩固，是毕业前的综合学习阶段,是深化、拓宽、综合教和学的重要过程。   我所做的毕业设计的题目是：框架结构宿舍楼设计，随着经济的快速发展，人们对于各类建筑产品的各方各面的要求都提高了很多。同时随着各类相关人员开展的理论研究，以及劳动人民在不断的工程实践中积累所获得的经验，得出了很多框架结构的优点，也是的其备受人们青睐，被大量广泛的用于住宅、办公、公共类建筑的结构布置。本设计是关于校园内宿舍楼，它作为一种公共类建筑，使用框架结构体现了它与其他建筑的共性，但是同时由于使用的对象，也使得它具有了自己的特点。
在做毕业设计的前期，我将大学所学的相关课程进行了一遍整理，重点对《结构力学》、《钢筋混凝土设计》、《建筑结构抗震设计》等书进行巩固，并入了基本与其相关的例如抗震、混凝土、荷载一类的规范。在做毕业设计的阶段里，整个设计所涉及的知识点众多，通过大学四年所学的基本理论、专业知识对其进行了荷载、内力、配筋等进行了一系列的计算，并在老师的知道下整合出表格和受力图，完成了设计手稿。在最后的整理阶段里，主要就是对设计手稿进行整合并且电脑输入，绘制完善图纸，学校的绘图教室为其提供了方便，在老师的审批和指正下，我顺利圆满的的完成了毕业设计，对此我向老师和在过程中给予帮助的同学表示衷心的感谢。
在这段时间里，使得我对我们这一行业的新规范、规程、手册等有了更多的理解。也对相关软件，Excel、WPS有了进一步的了解，熟练掌握了绘图软件AutoCAD、天正的技巧。做毕业设计不仅让我巩固了专业知识、遇到问题时，同学一起商讨还让我意识到团体的力量。以上所有这些从不同方面达到了毕业设计的目的与要求。
在这整个做毕业设计的过程汇中，计算工作量很大，主要是手算，然后辅助以一些计算软件的校正。但是由于自己所学很多都是书面上的知识，实际工程接触不多，所以很多地方不够完善，敬请各位老师批评指正。 | 
