以下就是土木毕设网为大家精心整理的毕业设计（论文）指导评阅教师答辩小组要求。供大家学习。
学生选定了毕业设计（论文）的题目，拟定该题目的教师（包括科研、生产与社会相关单位的有关人员）即为该生毕业设计（论文）的指导教师；学生经批准自行拟定毕业设计（论文）题目的，由相关学部为其指定毕业设计（论文）的指导教师；选择科研、生产与社会相关单位的毕业设计（论文）选题的，除科研、生产与社会相关单位的有关人员外，相关学部根据实际情况决定是否还应为其指定一位校内的指导教师，作为落实学校教学要求和写作指导教师（资格为本科学历、具有助教及以上专业技术职务），校内指导教师参与评定成绩并应反映在报告或论文指导教师所给出的成绩中。对校内指导教师应记一定工作量。
每位教师指导学生的人数不多于10人。
毕业设计（论文）的指导教师应具备以下资格：
1．具有中级及以上专业技术职务；
2．熟悉与所指导的毕业设计（论文）相关的理论，具有相应的实践经验。如一位教师难以达到要求时，可以两位指导教师共同担任指导任务，或组成指导小小组进行指导。
3．职业道德高尚，能为人师表、教书育人，工作认真负责。
毕业设计（论文）的指导教师的任务是：
1．拟定毕业设计（论文）选题（或审批学生自行拟定的选题），并初步拟定毕业设计任务书或毕业论文指导书，见附件一、附件二；
2．通过双向选择或学部指定确定指导的学生，并正式向学生下达毕业设计任务书或毕业论文指导书；
3．审查学生的开题报告，并明确提出可否开题的意见；
4．对学生毕业设计（论文）的全过程、各个环节进行指导，对指导的具体要求（指导的次数、指导的方式等）由各学部确定，但必须有一定数量的面对面的指导；
5．在指导过程中对学生进行教育，特别是严谨的治学态度、认真求实的工作作风、学术道德、科学素养、团队精神等方面的教育；
6．作为小组成员参加毕业设计（论文）中期检查；
7．审阅学生定稿的毕业设计报告或论文，指出错误并提出修改批注，给出成绩，并认真地写出评语，评语的主要内容包括学生的工作态度、是否完成了毕业设计任务书或毕业论文指导书规定的任务、毕业设计报告或论文的水平与质量、是否具有参加答辩的资格。在评语中不仅要肯定优点及成绩，也要指出存在的问题与不足。
8．对在校外进行毕业设计（论文）的学生，其校外指导教师主要负责业务上的指导，校内指导教师主要对学校教学要求把关和作为学生的写作指导教师。
四、毕业设计（论文）的评阅教师
学生的毕业设计报告或论文完成定稿后，由各学部为每个学生指定不少于一名毕业设计（论文）的评阅教师。
评阅教师的资格与指导教师的资格相同。评阅教师的评阅数量一般不超过本专业指导学生数量的2倍。
评阅教师的具体任务是：
1、审阅学生定稿的毕业设计报告或论文，并给出成绩；
2、认真地写出评语，评语的主要内容是是否完成了毕业设计任务书或毕业论文指导书规定的任务、毕业设计报告或论文的水平与质量、是否具有参加答辩的资格。在评语中不仅要肯定优点及成绩，也要指出存在的问题与不足。
五、毕业设计（论文）答辩小组
在指导教师及评阅教师给出学生毕业设计（论文）的成绩和评语后，各学部要组织答辩小组，进行毕业设计（论文）的答辩。
毕业设计（论文）答辩小组成员应不少于3人，其中设组长1人，另设秘书1人，负责做答辩情况的记录。
毕业设计（论文）答辩小组成员的资格与指导教师的资格相同，其中答辩小组组长一般应具有副高级及以上专业技术职务。
毕业设计（论文）答辩小组的具体任务是：
1．听取学生就毕业设计报告或论文所做的报告；
2．就学生的毕业设计报告或论文及其所做的报告，提出相关的理论与实践问题；
3．给出学生毕业设计（论文）答辩的成绩；
4．写出学生毕业设计（论文）答辩的评语，评语的内容主要包括学生所做的报告及回答问题的情况。在评语中不仅要肯定优点及成绩，也要指出存在的问题与不足。
| 
