|
一、设计目的
毕业设计是我们完成在校全部基础和专业课程以后，所进行的最后学习和实践性综合训练阶段。其目的是通过毕业设计是我们的巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼自身的综合运用所学专业知识和技术解决一般工程实际问题的能力，使我们在工程制图、理论分析、工程实践、计算机应用等综合能力等方面得到锻炼和提高。
二、工程概况
工程名称：广西上思县城市棚户区改造工程住宅楼
建设地点：广西上思县
工程规模：2472.38m2 建筑高度23.250m 地上层数 7层
结构形式：钢筋混凝土框架结构
本课题来源是由实习单位所提供
三、设计内容及要求
（一）单位工程施工组织设计
1.编写工程概况
工程概况是对拟建工程的建筑结构特点、建设地点自然条件、施工条件及施工难易程度作简要介绍。要求说明拟建工程的工程名称、性质、规模、地点特征、建筑面积、建筑及结构特点，施工工期、自然条件、施工条件等。
2.确定施工方案
（1）选择土方工程施工方案
根据所给条件选择降水方案，并进行有关计算，画出降水方案布置图。
确定土方开挖方案，计算土方量（包括预留回填土方量和运出土方量），选择
土方开挖和运输机械类型、型号和数量，标出土方开挖方向，画出土方开口图。
土方开挖方案要求给出至少两个技术上可行的方案，并对各方案作技术经济比较，通过比较结果确定最优方案。
（2）选择基础工程和主体工程施工方案
要求选择基础工程施工工艺和施工方法；确定主体工程施工顺序、施工方法和保证质量措施；对砖混结构应选择其砌筑方法、组砌形式、留搓形式及要求。对钢筋混凝土结构，确定钢筋工程、混凝土工程和模板工程的施工顺序和施工方法。
（3）选择装饰工程施工方案
确定装饰工程施工顺序、施工方法等。
在确定以上主要工程的施工方案时，除土方工程应按前述要求进行施工方案的技术经济比较外，对其它可以采用两种或两种以上可行施工方案的，要求作出不同施工方案的技术经济比较，通过比较计算选择技术上可行、经济上合理的最优方案。
3.编制施工进度计划及资源计划
要求按《全国统一建筑安装工程工期定额》确定工程的施工工期，并按工程量计算所得结果，通过劳动定额、基础定额和预算定额，再加上施工实践经验，确定各项施工过程的作业时间，在确定的工期和开竣工日期条件下，编制单位工程施工进度网络计划和单位工程水平横道进度计划，并按照网络技术方法计算网络各工作的时间和时差，确定关键线路。
单位工程施工进度计划确定之后，可据此编制各主要工种劳动力需要量计划及施工机械、模具、主要建筑材料、构件、加工品等的需要量计划，并制定出相应的供应计划。
4.设计布置施工平面图
施工平面图布置的合理与否，对施工生产能否顺利进行会产生直接的影响，施工平面图要求表现当前施工工程、拟建工程、已有建筑物和构筑物，施工围墙和周围环境，垂直运输机械、搅拌机械、材料和构件堆场、钢筋和木工加工棚、办公及休息用房、食堂、厕所、现场施工的临时供水供电线路、施工临时道路等内容。要求平面图布置合理，便于施工，满足安全、消防、劳动保护、规划和环保等要求。
5.拟定技术组织措施
主要拟定编写在施工中如何保证质量的技术措施、保证安全的技术措施、降低成本的技术措施和环境保护措施等，所采取的技术措施应结合所拟定的施工方案编写，并满足国家现行施工及验收规范和技术标准的要求。
工 作 进 程 及 需 完 成 工 作 量
第一周：在实习单位收集一份工程图纸，撰写开题报告
第二周：熟悉和审核施工图纸，初步确定施工方案
第三周：收集设计相关资料，并完成读书笔记
第四周： 确定施工项目组织机构，对基础工程量、建筑面积计算
第五周：根据工程概况，查阅资料，完成总体部署
第六周：根据施工手册的规范和规定，确定施工方法和主要对策和措施
第七周：编制各分部分项工程的施工进度计划，并完成外文翻译
第八周：绘制施工进度计划表，绘制流水施工图和施工平面布置图
第九至第十周：整理所完成工作，编写毕业设计论文，并完成工作记录
第十一周：检查设计与图纸，发给指导老师审阅
第十二周：修改完善毕业设计，将过场材料准备齐全
应 遵 守 的 法 纪 法 规
[1] 中华人民共和国国家标准，建筑施工组织设计规范(GB50502-2009)[S].北京：中国建筑工业出版社，2009.
[2] 中华人民共和国国家标准，建设工程工程量清单计价规范(GB50500-2013)[S].北京：中国计划出版社，2013.
[3] 陈兵.浅谈建筑施工组织设计[J].企业研究,2011,(20):183.
[4] 王丛笑,王柯,杨春炜,朱国荣,肖丽.国外项目中的计划管理[J].建材世界,2010,(02):140-144.
[5] 尹秀丽,李志刚.关于建筑施工组织设计方法改革的几点建议[J].黑龙江科技信息,2010, (16):291.
[6] Peter Smith. Project Cost Management - Global Issues and Challenges[J].Procedia-Social and Behavioral Sciences,2014,(119): 485-494. | 
