毕业设计（论文）评分标准毕业设计（论文）成绩评审表 （指导教师用）
评价内容
| 具 | 体 | 要 | 求
| 分值
| 评分
| 调查论证
| 能独立查阅文献和从事其它调研；能提出并较好地论述课题的实施方 案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力。
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4 |
| 方案设计与
| 能合理设计方案、方案综合比较论证充分；技术路线正确；如有实验，
| 8 |
| 技术路线
| 能正确设计实验方案。
| 分析与解决
| 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；
| 8 |
| 问题的能力
| 能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论。
| 工作量、工作
| 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪
| 8 |
| | 态度 | 律；工作作风严谨扎实。
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设计质量
| 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正 确，分析、处理问题科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一、编号
齐全、书写工整规范。图表完备、整洁、正确；设计有应用价值。
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8 |
| | 创新 | 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
| 4 |
| 指导教师评分
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毕业设计（论文）成绩评审表之二（评阅人用）
评价内容
| 具 体 要 求 | 分值
| 评分
| 综述材料
| 查阅文献有一定的广泛性；有综合归纳资料的能力和有自己的见解。
| 4 |
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设计质量
| 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正 确，分析、处理科学，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全， 书写工整规范，图表完备、整洁、正确；设计有应用价值。
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15 |
| 工作量、难度
| 工作量饱满、难度较大
| 8 |
| | 创新 | 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。
| 3 |
| 评阅人评分
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毕业设计（论文）成绩评审表之三 （答辩委员会委员用）
评价内容
| 具 体 要 求 | 分值
| 评分
| 报告内容
| 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归
纳合理；结论严谨；设计有应用价值。
| 12 |
| 创新
| 对前人工作有改进或突破,或有独特见解。
| 3 |
| 答辩
| 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、深入。
| 12 |
| 报告时间
| 符合要求
| 3 |
| 答辩委员会评分
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